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经济增长理论 宏观经济学对经济增长理论的研究主要可以分为两个时期： 第一时期是20世纪50-60年代，以哈罗德、多马、索洛等为代表，研究产生了新古典增长理论； 第二时期是20世纪80-90年代，以罗默等人为代表，研究产生了内生增长理论，也叫新增长理论。 以下第四节会讨论新古典增长理论，而由于内生增长理论超出了我们所学范围，第五节只是浅显的介绍一下。 上式表明，如其他条件相同，储蓄率高的国家通常都比较富裕，在这些国家中，人均资本量较高，因此人均产量也较高。 人口增长率较高的国家通常比较贫穷。人口增长率高导致人均资本量低，进而人均产量也低。 从上图可见，当人口增长率从n增加到n’时，稳态从A点移动到A’点。人口增长率的增加降低了人均资本的稳态水平，进而降低了人均产量的稳态水平。 由此可以得出，许多发展中国家所面临的问题就是人口增长率上升所导致的人均产量下降。 另外，人口增长率的上升增加了总产量的稳态增长率。因为稳态增长率就等于人口增长率。 * 第七章(第 二十一章) 经济增长和经济周期理 论 西方经济学通常把经济增长规定为产量的增加，用来衡量这一经济量的尺度通常为国民收入总量（或人均国民收入量）。经济增长理论研究国民收入的增长，它通过研究实际经济稳定增长的条件，以及影响经济增长的因素等问题，来解释收入或产量长期发展的情况。 第一节 国民收入长期增长趋势和波动 经济周期 峰顶 峰顶 峰顶 谷底 谷底 谷底 峰顶 复苏 衰退 衰退 复苏 复苏 一、经济增长与经济发展 1、经济增长率公式 g t = yt - y t -1 y t -1 = ?yt y t -1 或 第二节 对经济增长的一般认识 G t = Yt - Y t -1 Yt -1 经济增长被定义为产量的增加，这里的产量既可以是总产量也可以是人均产量。经济增长的程度一般用增长率来描述。 G t为总产量意义下的增长率 g t为人均产量意义下的增长率 2、经济增长与经济发展的关系 经济增长率高低体现了一个国家或一个地区在一定时期内经济总量的增长速度，也是衡量一个国家总体经济实力增长速度的标志。但是，应当注意由于GDP只是一个衡量总产出的概念，并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响，因此，经济增长率并不能全面反映一个国家或地区的经济发展的实际状况。正是考虑到生态与环境的影响，人们提出了“绿色GDP”的概念，目的在于强调，在经济增长过程中要注意环境的保护。 经济发展是一个比经济增长更广的概念。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。从经济增长与经济发展的关系来看，经济增长是经济发展的前提、基础和核心，没有一定的经济增长，就不会有经济发展。 如果说经济增长是一个“量”的概念，那么经济发展就是一个比较复杂的“质”的概念。 二、经济增长与发展的一些事实 三、研究经济增长问题的方法 ? 增长核算 它试图把产量增长的不同决定因素的贡献程度数量化。 ? 增长理论 它把增长过程中生产要素供给、技术进步、储蓄和投资的互动关系模型化。 第一，从P687的表格中可以看到：国家间在人均收入，进而在生活水平上存在巨大差异。 第二，经济增长率在国家间有显著的差异。 第三，增长率并不一定长期保持稳定。 所以，各国均可以从穷国变为富国，从富国变为穷国。 一、增长核算的方程P689-690 第三节 增长核算 二、增长的经验估算 三、经济增长因素分析 美国经济学家丹尼森的观点 丹尼森把经济增长因素分为两大类：生产要素投入量和生产要素生产率。 对于经济增长的源泉，可以通过增长核算的方法来分析。增长核算方法把产出的增长分为两个不同的来源：生产要素的增加和技术进步。当生产要素只包括资本和劳动时，增长核算方法就把经济增长分解为三个来源：资本增加。劳动增加、技术进步。 具体而言，丹尼森把影响经济增长的因素归为六个，即： ◆ 劳动 ◆ 资本存量的规模 ◆ 资源配置的状况 ◆ 规模经济 ◆ 知识进展 ◆ 其他影响单位投入量的因素 丹尼森的结论是，知识进展是发展资本主义国家最重要的增长因素。在知识进展中，他特别强调管理知识的重要性。 一、基本假定和思路 第四节 新古典增长理论 新古典增长理论的基本假定包括： （1）社会储蓄函数为S=sY，式中，s是作为参