七年级数学上册-2.11-有理数的乘方课后训练（基础巩固+能力提升）-（新版）华东师大版.docVIP

课后训练{2.11　有理数的乘方} 基础巩固 1．计算(－1)2 011的结果是(　　)． A．－1 B．1 C．－2 011 D．2 0112．－(－1)3的值等于(　　)． A．0 B．1 C．－1 D．23．(1)在34中，指数是__________，底数是__________，幂是__________； (2)在中，指数是__________，底数是__________，幂是__________．4．根据幂的意义，(－3)4表示__________，－43表示__________．5．计算：(1)(－3)3＝__________； (2)－42＝__________； (3)＝__________； (4)23＝__________； (5)32＝__________； (6)＝__________.6．已知|m－3|＋(n＋2)2＝0，则nm的值为__________．能力提升 7．某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次(由一个分裂为两个)．若这种细菌由1个分裂为16个，那么这个过程要经过__________小时．8．计算： (1)；(2)(－3)2＋(－2)3； (3)(－6)2×；(4)－42×.9．(1)通过计算，比较各组数的大小(用“＞”“＜”或“＝”号连接)： ①12__________21；②23__________32； ③34__________43；④45__________54； ⑤56__________65；… (2)对(1)的结果进行归纳比较，猜想nn＋1与(n＋1)n的大小(n为正整数)． (3)由上面总结出的规律比较：2 0062 007__________2 0072 006.10．在数学活动中，小明为了求＋＋＋＋…＋的值(结果用n表示)，设计如图1所示的几何图形． (1)请你利用这个几何图形求＋…＋的值为__________． (2)请你利用图2，再设计一个能求…＋的值的几何图形． A 2答案：B 3答案：(1)4　3　81　(2)3　　4个－3相乘　3个4相乘的积的相反数(1)－27　(2)－16　(3)　(4)8　(5)9　(6)－8　点拨：|m－3|≥0，(n＋2)2≥0，而|m－3|＋(n＋2)2＝0，所以|m－3|＝0，(n＋2)2＝0，即m＝3，n＝－2，故nm＝(－2)3＝－8.2　点拨：半小时分裂一次，所以1小时后分裂为22＝4(个),2小时后分裂为24＝16(个)．解：(1)　(2)1　(3)1　(4)－4解：(1)①＜　②＜　③＞　④＞　⑤＞ (2)当n＝1或2时，nn＋1＜(n＋1)n； 当n＞2时，nn＋1＞(n＋1)n. (3)＞解：(1)1－. (2)如图所示． 2