七年级数学下册-9.1.2-不等式的性质（第2课时）学案（无答案）-（新版）新人教版.docVIP

9.1.2不等式的性质（第2课时）学案 【学习目标】 1. 熟练运用不等式的性质，会用不等式的性质解简单的一元一次不等式； 2. 会利用不等式的性质解决简单的实际问题. 【重点难点】 重点：会用不等式的性质解简单的一元一次不等式； 难点：根据实际问题建立一元一次不等式． 【学前准备】1.用不等号填空： （1）若a＜b＜0,则_____,-2a_____-2b； （2）若a-b＞-1-b,则a_____-1； （3）若ac＜bc,且c＜0，则a_____b. 2. 根据不等式的性质解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来. （1）x-2＜3； （2）6x＞5x-1； （3）-4x＞4． （4）5x+6≤3x. 【课中探究】 探究1：某容器呈长方体形状，长5 cm，宽3 cm，高10 cm.容器内原有水的高度为3 cm，现准备继续向它注水．用V ()表示新注入水的体积，写出V的取值范围 分析：V的取值范围从两个方面思考： ⑴原来注入的水的体积是_____，新注入的水的体积是_____,它们的和不能超过容器的容积即_________. ⑵新注入的水的体积V又不能是负数. 解： 用数轴表示为： 探究2：三角形任意两边之差与第三边的大小关系 分析：如图根据“三角形两边之和大于第三边”，可列式子为______________________（列一个）；利用不等式的性质使不等式变形为______________________________. 解： 结论：________________________________________________________________. 【尝试应用】 1.不等式的解集是，那么a的取值范围是（　　） A．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 2．住宿生小飞周一开学时带生活费100元到学校，平时省吃俭用的小飞拿出20元钱捐给灾区，又花了7元买学习用品，在扣除周五回家的车费3元的前提下，问小飞每天至多花多少钱在餐费上？ 【学习体会】 1.我的收获： 2.我的疑惑： 【当堂达标】 1．下列不等式变形正确的是（ ） A．由，得 B．由，得 C．由，得 D．由，得 2． 已知三角形的两边为3和4，则第三边a的取值范围是________． 3．解一元一次不等式 并把它的解在数轴上表示出来 ⑴ 4x＋3 10 ⑵ 8x－2≤5x＋4 4．某次知识竞赛共有25道题，每答对一题得5分，答错或不答都扣2分，小明得分要想不低于90分，他至少要答对多少道题？ 3