九年级化学上册-第2单元-课题1-空气课件-新人教版.pptVIP

教材重点、难点 重点：空气的主要成分，各主要成分的体积分数，空气的利用。 难点：通过实验得出空气中氧气的体积分数。 科学家对空气成份的研究 空气中氧气含量的测定 空气污染的其他来源 (1)用清洁能源（氢能(最清洁)，太阳能，水能，风能等） 代替化石燃料(煤石油天然气). (2)植树造林 (3)加强大气质量监测，改善环境状况 (4)工厂做到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产，少烧煤。 (6)严禁燃放烟花爆竹，禁止焚烧树叶、野草 拓展：PM2.5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。  10.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ） ①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘 A.②④ B.①②⑤ C.⑧⑤ D.①③④ 能否用铁、铝代替红磷？ 拓展 关于PM2_5的那点事儿 讲究呼吸卫生 3、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 （冰水混合物） C 食盐水 D 75%的医药酒精 4、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( ) A．氮气 蒸馏水 B．铁矿石 食盐水 C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气 5、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水 B D D ①饼干在空气中放置逐渐变软 ②蜡烛在空气中可以燃烧 ③长期放在空气中的石灰水表面有一层白膜 6.下列事实说明空气中含有哪些成分？ 水蒸气 氧气 二氧化碳 空气是纯净物还是混合物？ 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气” 四、空气是一种宝贵的资源： 医疗急救 宇宙航行 燃料燃烧 炼钢 气焊 1、氧气 支持燃烧 人与动植物的呼吸 潜水 金属切割 供给呼吸 性质 用途 决定 （支持呼吸） 氧气的广泛用途 2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度比空气略小 不能燃烧，也不支持燃烧 物理性质 化学性质 （不活泼） （性质稳定） 氮气的广泛用途 制化肥 冷冻剂 延长灯泡的寿命 防腐、保鲜 2、氮气的用途 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼 （3）用途：保护气、电光源、激光技术、 氦制造低温环境、氙用于医疗麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙氡等气体的总称 激光技术 氦气飞艇 制造低温环境 　　　　 霓红灯、闪光灯 3、稀有气体的用途 1、氧气：提供呼吸、帮助燃烧。 2、氮气：食品包装时充氮气可防止腐败变质、填充灯泡作保护气、工业原料（制氮肥、化肥）、作制冷剂。 3、稀有气体：作保护气、作电光源等等。 空气的利用 解读： 空气的成分一般是比较固定的，特别是氮气、氧气及稀有气体的含量几乎不变，这主要是自然界各种变化相互补偿的结果； 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬浮杂质（灰尘）以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染………. 人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？ 1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。 五、保护空气 土地荒漠化引起的沙尘暴 可吸入颗粒物： 有害气体： 各地区的首要污染物不同 烟尘、粉尘 二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等 1.污染物的类型 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 CO2 三大环境 问题 3.防止和减少空气污染的方法 重点城市空气质量日报 城市 污染指数 首要 污染物 空气质量级别 空气质 量状况 大同 187 可吸入颗粒物 Ⅲ(2) 轻度污染 太原 102 二氧化氮 Ⅲ(1) 轻度污染 北京 98 二氧化硫 Ⅱ 良 石家庄