九年级政治全册-第三单元-第六课-第一框-树立法治观念课件-苏教版.pptVIP

要点温习： 1 树立法治观念 学法——懂法——守法 1.请同学们分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不正确之处。谈一谈三人行为的共同点是什么？ 分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不当之处。 1、家庭：应当用健康的思想和品行教育未成年人，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 2、学校：进行法制宣传教育，规范学生的言行，加强管理，要求他们在校遵守校纪校规，严格作息制度。 3、社区：创立未成年人健康成长的社会环境，大力整顿学校周边环境，为未成年人的健康成长创立一个和谐的社会氛围。 4、个人：我们要学法、懂法、守法、用法；要依法自律，养成遵纪守法的良好习惯；要依法行使公民权利、履行公民义务，依法维护自身的合法权益。 观看漫画，结合所学知识回答问题。 父母将要采取的做法是否正确？为什么？ 保护未成年人的专门法律 查找下面的网址和电话 ◇中国青少年维权网：________________________________ ◇当地有关青少年维权的网址：________________________________ ◇当地有关青少年维权的热线电话： ______________________________ 浏览文本P83的内容，快速搜寻圈点，并激情竞答： 1 考点38．知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树立法治观念 1．依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。2．依法治国的核心：以宪治国。3．依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。4．依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。5．公民应当自觉树立法治观念：（1）养成学法、懂法、守法的良好习惯；（2）运用法律武器维护自己的合法权益。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 认识依法治国 主体— 人民群众 本质— 崇尚宪法和法律的权威 根本目的— 保证人民行使当家作主的权利 维护人民当家作主的地位 基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 领导— 中国共产党 核心— 以宪治国 自习质疑 1.文明社会离不开 ， 是文明社会对公民最起码的素质要求。 2.公民树立法制观念的意义： 只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能? ?? ，才能 和 ?????????????????? 。增强公民的 是实行依法治国的重要条件, 是健全社会主义法制的一个重要环节。 3.公民树立法治观念的含义是什么？ 法 守法用法 法治观念 树立法治观念 就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。 维护国家、集体利益 公民的合法权益 维护社会稳定 女学生王某在某镇中学附近被不法少年勒索了几十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还浑然不觉： “我就是想把钱要回来，这也犯法？” 2.为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区及个人应采取哪些应对措施？ 第一环节：公民必须守法 探究文本P80案例 勒索他人钱财是违法行为，侵犯了他人的财产所有权。 没有用法律武器维护表妹的权利。 没有及时对表哥的违法行为进行劝阻。 1、不法少年 2、王某表哥 3、王 某 第二环节：勇于用法维权 课本P81案例， 探究，并畅所欲言： 今 日 说法 1、女学生肖某有哪些失误？ 2、肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。 3、从案例中可见，肖某的合法权利受到社会上的摄影机构侵犯，母亲及时拿起法律武器与维护她的合法权利，而她自身却选择了逃避。据此，请同学们思考交流：要使我们未成年人的合法权益免受不法侵害，需要哪些努力呢？ 勇于用法维权 探究 1、女学生肖某有哪些失误？ 2、肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。 不应随意答应老板拍摄婚纱照的要求；与别人签订协议时，没有阅读、了解协议的具体内容；权利遭受侵犯后，不应出走、逃避。 能，课本88页：肖某15周岁，属于法律规定的“限制民事行为能力人”，只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动，而拍摄婚纱照这一行为显然与其年龄、智力特征不相符合，属于无效行为。 合作探究 不正确。父亲以牙还牙，采取的是非法手段，不懂得依法维护自己的合法权益。（或法律意识淡薄，不知法、不懂法）母亲忍气吞声，息事宁人，法律意识淡薄，缺乏维权意识。（不能用法律武器维护自己的合法权益） 要使我们未成年人的合法权益免受不法侵害，需要哪些