九年级政治全册-第二单元-共同富裕-社会和谐-2.1走共同富裕道路课件-(新版)粤教版.pptVIP

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九年级政治全册-第二单元-共同富裕-社会和谐-2.1走共同富裕道路课件-(新版)粤教版

计划经济时期的各种票证 案例分析 1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温的措施,当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批,当时经过十一个部门的审批,要盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。 什么是市场经济 市场在资源配置中起基础性作用的经济 自学提示 二、坚持走共同富裕道路 “1979年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边划了一个圈”,这个圈后来就成了深圳经济特区,即深圳经济特区 多项选择 1、党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的同时,还高度重视“弱势群体”问题,并采取一系列的措施,使全体人民走共同富裕的道路。这是因为( ) A、共同富裕是社会主义的根本原则 B、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕 C、坚持社会主义就必须坚持走共同富裕的道路 D、坚持共同富裕是社会的共同要求 思考? 有人说共同富裕就是要同步同等同时富裕,你认为这种看法是否正确? * * 主题词:社会主义市场经济 共同富裕 城乡一体化 第二单元 共同富裕 社会和谐 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 为什么当时要用这些票证??    沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这两个厂一墙之隔,但没有横向联系,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管,冶金部门把铜调到别的地方去,电缆厂需要铜又要从云南等地调进,造成了运输上的大量浪费,时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通过签定合同就可以解决,但是不行。    企业没有自主权,不能发挥创造性、积极性,造成了官僚主义,造成了大量的浪费,影响了生产力的发展。 报计划 计划配置方式的缺陷 反应不灵敏 或长期短缺 或长期积压 什么是社会主义市场经济 同社会主义基本制度相结合的市场经济 我国经济体制改革的历程 1.1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结,作出了实行改革开放的历史性决策,吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。 2.1992年邓小平视察南方发表重要讲话:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 4.本世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。 3.1992年,十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 市场经济 社会主义制度 社会主义市场经济 一、发展社会主义市场经济 1.我国社会主义市场经济体制初步建立 。 21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。 2.发展社会主义市场经济的意义: 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 3.完善社会主义市场经济。 进一步完善社会主义市场经济,从制度上更 好地发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强 发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同 发展,提升国家的创新能力,努力实现国民经济 又好又快发展。 1、社会主义的最终目标是什么? 2、共同富裕的内涵? 3、实现共同富裕的途径是什么? 4、先富与共富有什么关系? 1、你认为上述发言哪些说法是正确的,哪些说法是片面的? 2、结合你所在社区的情况,说说你对共同富裕的理解。 P38 演讲会:我理解的共同富裕 在改革中我们始终 坚持两条根本原则, 一是以社会主义公 有制经济为主体,一 是共同富裕。 邓小平 共同富裕是社会主义的最终目标 什么是共同富裕? 怎样实现共同富裕? 1.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕 2.共同富裕 ( 内涵:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。) 共同富裕≠ “同时富裕”“同步富裕”“同等富裕” 从内容来看: 物质、政治、文化生活 从范围来看: 消除两极分化和贫穷 从实现途径来看: A、实现共同富裕是一个过程,允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 ○材料对我们有什么启示? “先富带后富” “共奔富裕路” B、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 中国改革开放的总设计师 1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。1979年,党中央、国务院批准广东、福建在对外经济活动中实行“特殊政策、灵活措施”,并决定在深圳、珠海、厦门试办经济特区,福建省成为全国最早实行对开放的省份之一。 今昔对

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