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云南省大理州云龙县苗尾九年制学校九年级物理全册-第十七章-欧姆定律《欧姆定律》课件-新人教版
欧姆定律 运用与练习: 1.用一块电流表、一个定值电阻R1、电源、开关和若干导线测量未知电阻R2的阻值(元件不能移动)。画出电路图、写出测量步骤和R2的表达式。 应用与提高: 1.用伏安法测电阻时,所用的实验器材除了电压表、电流表、待测电阻、电源、导线、开关外,还有 。若待测电阻的阻值在10欧---20欧之间,现用6伏的电池组。那么实验中电压表应选 量程,电流表应选 量程。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 知识结构: 欧姆定律 定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压 成正比,跟导体的电阻成反比。 数学表达式:I=U/R 成立条件:I、R、U对应于同一导体或同一电路 电阻的测量(伏安法、定伏法、定安法):原理、电路图、器材、步骤。 串联电路的特点:电流、电压、电阻、电压的分配。 并联电路的特点:电流、电压、电阻、电流的分配。 探究电流跟电压、电阻的关系 欧姆定律与安全用电 拓展与思考: 1、在研究电流与电压、电阻关系的实验中,采用了什么研究方法?得出了哪些结论? 2、“电阻一定时,导体两端的电压与电流成正比。”正确吗? 3、根据欧姆定律I=U/R得:R=U/I,则同学说:“导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。”这位同学的看法是否正确?为什么? 4、伏安法测电阻的器材中为什么需要滑动变阻器? 5、在研究串联电路和并联电路的电阻时,采取了怎样的研究方法? 6、为什么两电阻R1、R2串联后的总电阻R比R1、R2都大?当R1增大时,总电阻R会怎样? 7、为什么两电阻R1、R2并联后的总电阻R比R1、R2都小?当R1增大时,总电阻R会怎样?试举例说明。 8、你能说出串联电路中电压的分配规律和并联电路中电流的分配规律吗? 2.一只10Ω的电阻与一只阻值未知的 电阻连接起来,接到6V的电源上,测 得从电流表流出的电流为1.6A,问: (1)这两只电阻的连接方式是怎样的? 为什么?(2)未知电阻的大小为多 少? 2.两个电阻R1、R2并联,通过它们的电流强度之比为I1:I2=3:4,则两电阻两端电压之比U1:U2=( ), 两电阻之比R1:R2=( )。 4. 3.阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40欧姆, 则它们并联后的总电阻是( )。 4. 如图所示, 电源电压保持不变, 滑动变阻器滑片P 向右移动时:--( ) A、安培表的示数变大, 伏特表的示数变大; B、安培表的示数变小, 伏特表的示数变小; C、安培表的示数变大, 伏特表的示数变小; D、安培表的示数变小, 伏特表的示数变大. 5. 如图所示的电路中, R1=6欧, R2=8欧, 电源电压为12伏, 求: (1)当K2断开, K1、K3闭合时, 通过R1、R2的电流强 度各为多大? (2)当K2闭合, K1、K3断开时, 电阻 R1、R2两端的 电压各是多大?
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