2011-2012学年天津天狮学院辅导员风采展示.ppt

2013-2014学年天津天狮学院辅导员风采展示 张川 中共党员 研究生学历 管理学硕士学位 外国语学院辅导员 基本概况 在2013年中，我担任外国语学院对外汉语和英语两个专业2012年级和2013年级七个班的辅导员，共有学生217人。 作为一名辅导员我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，爱岗敬业，积极奉献，完成了学院安排的各项工作。 思想政治教育工作 思想政治教育是学生工作的核心。大一是学生从高中到大学的转变阶段，是整个大学教育的基础阶段，因此学生思想教育工作需要常抓不懈。我利用班会，结合学院学生思想工作精神，对学生进行思想品德教育。积极引导学生树立良好的心态，从思想上转变观念，正确认识自我，处理好生活、人际交往、学习之间的关系，从容应对大学生活。 党团建设方面 在党团建方面，新生入校时，学院为新生开展了党启蒙教育，使学生更深一层的了解我们的党，认识我们的党。激励他们积极进步，向党组织靠拢，调动了学生的入党积极性。到目前为止，所带班级中有90%的学生已经递交了入党申请书，并推荐了6名优秀入党积极分子参加校党校学习，定期与入党积极分子谈话，了解他们的学习生活情况，教育要求进步的同学要以党员的标准严格要求自己，积极向上，力求上进，在日常的学习生活中发挥模范带头作用。 抓好学风建设，加强班级管理 加强学风班风建设是班级管理工作的重点。本学期开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风范，营造全面发展的学习氛围。 以制立班，在学期初，我们制定了班级工作目标和工作计划及班级管理制度。通过这些班级制度，使班级管理工作有规可循、有章可依。 以学风建设为中心，通过依靠党员和班干部的模范带头作用，对形成良好的学风班风的形成起了一定的促进作用。各班坚持点名制度，对无故缺课的同学进行批评教育，对旷课较多的同学则与其家长联系，与家长共同督促该学生。针对期末考试情况，引导学生总结经验教训，并对超过一门课程不及格的同学进行个别谈话，帮助分析原因，明确目标，这些同学经过谈话表示这学期会有所改变。 在本学年中，鼓励学生积极参加各项学术竞赛。取得了骄人的成绩，学生的竞赛荣誉分别如下： 所带班级2012级对外一班获得“优良学风班”荣誉称号，并且该班在我校第一届一班一品活动中拿到了一等奖，校运动会:李想铅球第二，李宜成100第二，200米第三。 在图书馆征文比赛以及“读者之星”活动中，李慧冉等二十名同学获得一、二、三等奖，在“我的中国梦”征文比赛中李慧冉同学获得二等奖，“我的天狮梦”演讲比赛中2013级张丹同学获得二等奖，2012级军训优秀学员五个，优秀标兵三个；2013级军训优秀学员六个，优秀标兵四个。所带年级有两名同学拿到了国家励志奖学金，两名同学拿到了校内成才奖学金，有十三名同学通过了大学英语四级考试，两名同学通过了大学英语六级考试，汉语专业百分之八十的同学通过了普通话水平测试，十七名同学拿到了校内奖学金，三名同学拿到了校内社会实践先进个人，两名同学拿到了精神文明先进个人。 积极组织开展丰富多彩的班级活动 鼓励学生以班级为单位开展活动，增强班级凝聚力。鼓励学生积极参加学院和学校开展的各项活动，为班级争得荣誉。鼓励学生积极参加有益于社会的实践活动，提高自身修养。 坚持每月开若干次班会，每次针对班级事务进行讨论，增进了与学生们的感情，鼓励学生用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 关注贫困生 贫困生在学生中是一个较大的群体，在我带的七个班中有近10℅的不同程度的贫困生。因此关注贫困生也是我们工作的重心。在关心他们的同时，帮助他们树立自信自强的观念。 ? 首先，对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度贫困的贫困生，并组织调查和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，从中了解他们的身体状况及日常生活状况， 并把他们介绍给学校有关部门使他们在学习之余从事勤工助学的工作。认真仔细地做好奖学金评定、勤工助学岗位等工作，尽力减轻贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。 注重心理健康教育 ? 多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确