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2015～2016学年度第一学期期中考试 九 年 级 语 文 试 题 (考试时间：150分钟，总分：150分， ) 一（22分） 阅读下面一段文字，完成1～题。(10分) 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。 ▲ （1分） 3.划线句子有语病，请写出修改： ▲ （2分） ▲ ▲ ▲ 5.下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答。（4分） 【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替．却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象较为普遍。（2014年8月4日《人民日报·海外版》) 【材料二】“键盘打字取代了手写．拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。目前高校“失写症”现象很严重，在学生们用电子笔记、拷贝课件，手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦不适。”（摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话） 【材料三】《中国又字听写大会》同期举办的网络活劝“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》作为个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》读起，阅读一些在汉语发展史上出过重大贡献的作家作品，以丰富语言知识储备和积累。 （1）依据材料，说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。(2分) ▲ ▲ ▲ （2）依据材料，说说出现如此现状的主要原因。（2分） ▲ ▲ ▲ 6．名著阅读。（4分） 名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。 《格列佛游记》 《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 情节： ▲ ▲ ▲ 体验和感悟： ▲ ▲ ▲ （30字以内） 7.用课文原句填空。（8分） （1） ▲ ，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》） （2）蒌蒿满地芦芽短， ▲ 。 （苏轼《惠崇春江晚景》） （3） ▲ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） （4） ▲ ， ▲ ,小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） （5）李白的《塞下曲》中，“ ▲ ， ▲ ”两句诗运用对偶手 法，表现了军中生活之紧张。 （6）面对命运的不公有人选择退避三舍有人选择怨天尤人有人则像陈胜一样大呼一声把命运掌握在自己手中靠自己的努力来改变不平的命运!阅读，完成-9题。阅读《胡瑗传》（节选），完成1-13题。 胡瑗，字翼之，泰州如皋人。七岁善属文，十三通《五经》，即以圣贤自期许。邻父见而异之，谓其父曰：“此子乃伟器，非常儿也！”家贫无以自给，往泰山，与孙明复、石守道同学，攻苦食淡，终夜不寝，一坐十年不归。得家书，见上有“平安”二字，即投之涧中，不复展，恐扰心也。 以经术教授吴中，范文正爱而敬之，聘为苏州教授，诸子从学焉。景佑初，更定雅乐，文正荐先生，以白衣对崇政殿。授试秘书省校书郎，辟丹州军事推官，历保宁节度推官。滕宗谅知湖州，聘为教授。先生倡明正学，以身先之。虽盛暑，必公服坐堂上，严师弟子之礼。视诸生如子弟，诸生亦爱敬如父兄。瑗学者称为安定先生。是时礼部所得士，先生弟子十常居四五，随材高下而修饰之，人遇之，虽不识，皆知为先生弟子也。（节选自《宋史·卷四百三十二》） ［注］属文：撰写文章。吴中：地区名。范文正：范仲淹。下文滕宗谅