[中学联盟]安徽省滁州二中七年级数学(沪科版)课件:8.1 幂的运算(第5课时-负整数指数幂 科学计数法).ppt

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[中学联盟]安徽省滁州二中七年级数学(沪科版)课件:8.1 幂的运算(第5课时-负整数指数幂 科学计数法)

am÷an= am–n 知识回顾 同底数幂的除法 (a≠0, m、n都是整数, 且m n) ≥ z x xk你能用文字语言叙述这个性质吗? 任何不等于0的数的0次幂等于1. 规定: --零指数幂 议一议: z x xk你会计算 如果用同底数幂的除法性质,那么 2-1应该与相等 Z x xk你能用文字语言叙述这个性质吗? 任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数. 规定: --负整数指数幂 注:对于零指数幂和负整数指数幂,幂的运算性质仍然成立. 20=____. 22=___, 2-2=____, (-2)2=____, (-2)-2=____, 10-3=____, (-10)-3=____, (-10)0=_____. 1 4 4 1 9 -27 一个数的负指数幂的符号有什么规律? 填空: 例5、计算: 例2、把下列小数或分数写成负整数指数幂的形式: 请同学们完成课本第53页练习1、2、3. 绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤︱a︱10,n是正整数. 例如:864000可以写成8.64×105. 科学记数法: n等于原数的整数数位减1 用小数表示下列各数 类似地,绝对值小于1的数可记为 ,其中 , n是正整数.这种记数方法也是科学记数法. 类似: 0.01= 0 0.1= 0.00001= 1 × 10-1 1 × 10-2 1 × 10-5 1 × 10-8 例题1:用科学记数法表示下列各数 0.000611= -0.00105= 6.11 × 10-4 -1.05 × 10-3 思考当绝对值较小的数用科学记数法表示为a ×10-n时,a,n有什么特点? a的取值一样为1≤︱a︱<10;n是正整数,n等于原数中左边第一个不为0的数字前面所有的0的个数。(包括小数点前面的0) 0.0‥‥‥01= 1 × 10-n n个0 学了就用 ? 6.075×10-4 - 3.099×10-1 例2:用科学记数法表示: (1) 0.0006075= (2) -0.30990= (3) -0.00607= (4) -1009874= (5) 10.60万= - 6.07×10-3 - 1.009874×106 1.06×105 注意:用a ×10n 表示的数,应该先确定a,再确定n。 分析:把a×10-n还原成原数时,只需把a的小数点 点向左移动n位。   (1)7.2×10-5= (2)-1.5×10-4= 例3:把下列科学记数法还原。 例:纳米技术是21实际的新兴技术, 1纳米=10-9米,已知某花粉的的直径是3500纳米,用科学记数法表示此种花粉的直径是多少米? 解:  3500纳米=3500×10-9米 =(3.5×103)×10-9 =35×103+(-9) =3.5×10-6 答:这种花粉的直径为3.5×10-6米. 1.若33·9m+4÷272m-1的值为729,求m的值。 2.若3m ﹦6,9n ﹦2,求 的值。 32m-4n+1

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