《五柳先生传》课件77张.ppt

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《五柳先生传》课件77张

五柳先生传 陶渊明 学习目标: 1.积累文言词汇 2.了解人物性格志趣和精神风貌 3.体会朴素凝练的语言风格 一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章,想想看,有哪些是我们学过的? 《桃花源记》 《归园田居》  二、说说你对陶渊明的了解。 政治动荡,社会黑暗,风气污浊。讲究门第,等级森严,追名逐利,醉心于富贵,官场充满了虚伪和欺诈。崇尚风雅、崇尚玄谈,而且讲究繁文缛(rù)节。 陶渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,“不为五斗米折腰事权贵”,愤而辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。他隐居农村后,亲身从事耕种,和农民交朋友。这期间他除了写出许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活的诗以外。也写了些表现自己美好政治理想的作品。上学期我们曾学过他写的《桃花源记》。    陶渊明的田园诗反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。   陶渊明始终没有忘怀现实,也没有消沉颓废,如《咏荆轲》就表现了这种执著于自己追求的不懈精神。  陶渊明,名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑人,著名诗人、散文家。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。他隐居农村后,自号“五柳先生”,亲身从事耕种,和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。 陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!”当即脱去官服,辞官回老家去了.从此不再做官.后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高,有骨气,不为名利奔走逢迎. 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 《归园田居》其三 陶渊明 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,作者正是通过五柳先生“颇示己志”,表达自己的思想感情. 传(zhuàn):自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 文体特点:史传体例的传,开头要介绍传主的姓名表字,接下来介绍传主的生平、性格、爱好、志趣等。在传的结尾部分要有评论性的文字,一般由“赞”引起。 1、传记是用来记载人物生平事迹的,所以与  此相关的内容都要写清楚。 2、《五柳先生传》写了五柳先生的籍贯、姓字、思想、性格、爱好、生活等情况。 3、除此之外,还应有家庭状况、生卒年代、  主要经历和事迹等。 4、写传记最重要的是内容要真实。 初读课文 读准字音 指导:通过初读,筛选出自己读不准或不会读的字,借助工具书查明后再读。 先生/不知何许人也,亦/不详其姓字;宅边/ 有五柳树,因以/为号焉。闲静/少言,不慕/荣利。好/读书,不求/甚解;每有/会意,便/欣然忘食。性/嗜酒,家贫,不能常得,亲旧/知其如此,或/置酒而招之。造饮/辄尽,期在/必醉。既醉而退,曾不吝情/去留。环堵/萧然,不蔽/风日;短褐/穿结,箪瓢屡空, 晏如也!常著/文章/自娱,颇示/己志。忘怀/得失,以此/自终。 赞 曰: 黔 娄 之 妻/ 有 言:“不 戚 戚于/贫贱,不 汲 汲 于 /富 贵。”其 言/ 兹 若人之 俦 乎?衔 觞/ 赋 诗 ,以 /乐 其 志。无 怀 氏 之 / 民 欤 ?葛 天 氏 之 /民 欤? 注音比赛 宅( )边 因以为号焉( ) 好( )读书 性嗜( )酒 辄( ) 吝( )情 短褐( ) 箪( )瓢屡( )空 晏( )如 颇( ) 黔( )娄( )之妻 汲汲( ) 俦( ) 衔( ) 觞( ) 无怀氏之民欤( ) zhái yān hào shì zhé lìn hè dān lǚ yàn pō qián lóu jí chóu xián shānɡ yú 给下列多音字注音组词。 传{ 号{ 好{ 乐{ 期{ 少{ chuán传说 zhuàn传记 hào号召 háo号叫 hǎo好坏 hào爱好 lè快乐 yuè音乐 qī 期望 jī 期年 shào年少 shǎo多少 有目

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