“物质上帮助精神上鼓励能力上培养”资助育人工作特色做法.docVIP

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“物质上帮助精神上鼓励能力上培养”资助育人工作特色做法

物质上帮助 精神上教育 能力上培养 ---受助学生特色做法工作探索 (徐州工业职业技术学院 化工学院 赵燕 史晓蓓) 摘要:近年来,党中央、国务院高度重视学生资助工作,连续出台多项政策及措施对广大家庭经济贫困的大学生了进行了资助,以圆了他们的“大学梦”。为有效将资助和育人工作相结合,使受助学生树立自立自强、感恩、回报社会的意识及思想,我院采取了物质上帮助,精神上教育,能力上培养的受助学生特色做法。 关键词:帮助 教育 培养 一、开展工作 (一)物质上帮助 学院学生资助工作领导小组,统筹、协调和指导学生资助工作认真细致“奖、勤、助、补、减”和“绿色通道”让资助政策真正落到实处。 各项资助工作公平、公正、顺利开展,为学生尤其是贫困学生的顺利学习、生活提供了保障。 (二)精神上教育 通过开展“诚信、感恩、自强、成才”系列主题教育活动,让感恩走进受助学生的生活,走进他们的心灵 1、各班组织召开使同学们意识到诚信做人的重要性,体会到感恩的含义感恩于心,感恩于行动常怀一颗感恩的心,以一种积极、健康、乐观的心态对待生活。倾听学生受助后的所想、所感、所思,更好地为学生服务和做好资助工作 4、选树先进典型,发挥表率作用; 学院通过网站、宣传板对自强不息榜样进行宣传;另外,学院将学年校级先进集体、先进个人、优秀学生等表彰名单及国家奖学金的事迹制作成宣传栏,将先进集体、先进个人等代表组成优秀事迹报告团,面向广大学生进行宣讲,以激励更多的同学向榜样看齐。 在选树先进学生代表时着重选择获奖受助不畏困难、自自强、发奋成才的先进典型事迹 ? 本次活动是对受助学生特色做法的一次探索,也是学院利用此次机会对感恩、励志、诚信主题的加深教育,通过受助学生,使全院感受到了感恩、励志、诚信重要性。在以后的道路上,我们将会把这一工作做得更好。

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