2012届高考物知识网络复习机械振动和机械波教案.docVIP

2012届高考物理知识网络复习机械振动和机械波教案 第七 机械振动和机械波 本综合运用运动学、动力学和能的转化等方面的知识讨论了两种常见的运动形式——机械振动和机械波的特点和规律，以及它们之间的联系与区别。对于这两种常见的运动，既要认识到它们的共同点，又要搞清它们之间的区别。其中振动的周期、能量、波速、波长与频率的关系，机械波的干涉、衍射等知识对后面的交流电、电磁波等的复习都具有较大帮助。 本及相关内容知识网络 专题一 振动　简谐运动 【考点透析】 一、本专题考点： 弹簧振子、简谐运动及其描述是II类要求，即能够确切理解其含义及其它知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。高考中主要考查方向是对简谐运动中概念的描述和运动过程的理解。在题目中往往与动量、机械能、图象等相联系。振动中的能量、受迫振动和共振为类要求，要对相关知识点有所了解． 二、理解和掌握的内容 1．描述简谐运动的物理量 振幅A ：物体离开平衡位置的最大距离；周期T：物体完成一次全振动所需时间；频率f：振动物体在单位时间内完成的全振动的次数， f=1/T 2．对简谐运动的理解 （1）回复力与位移成正比、且总指向平衡位置（即与物体离开平衡位置的位移反向）的振动，符合F回＝－x，其中是常数,不一定弹簧的劲度系数。 （2）简谐振动实例：弹簧振子的振动和单摆在摆角小于#730;时的运动。 （3）F回是根据力的作用效果命名的，简谐运动物体的受到的合外力就是振动的回复力，是变加速运动。 （4）简谐运动的图象 是位移－时间图象，即反映了做简谐运动的物体离开平衡位置的位移随时间变化的规律；从图象中可反映出简谐运动的振幅、周期、各时刻物体的位移、速度方向和加速度方向。 3．对全振动的理解 物体完成一个全振动的过程必须同时满足两个条：即物体回到原位置和具有与开始时相同的速度（大小和方向） 4．难点释疑 （1）只有简谐振动的图象才是正、余弦函数图象． （2）振幅与位移的区别 振幅是标量，没有负值；位移是矢量，正负表示方向． 在简谐振动中，振幅与位移的最大值相等，大小不变；而位移却随时间变化而变化． 【例题精析】 例1 如果下表中给出的是做简谐振动的物体的位移Ｘ或速度Ｖ与时刻的对应关系，Ｔ是振动的周期，下列选项中正确的是 Ａ．若甲表示位移Ｘ，则丙表示相应的速度Ｖ Ｂ．若丁表示位移Ｘ，则甲表示相应的速度Ｖ Ｃ．若丙表示位移Ｘ，则甲表示相应的速度Ｖ Ｄ．若乙表示位移Ｘ，则丙表示相应的速度Ｖ 0T/4T/23T/4T 甲零正向最大零负向最大零 乙零负向最大零正向最大零 丙正向最大零负向最大零正向最大 丁负向最大零正向最大零负向最大 解析：正确答案：Ａ、Ｂ．如图9－1所示，Ｏ是做简谐运动物体的平衡位置．在物体由Ｏ→Ｂ→Ｏ→Ａ→Ｏ的过程中，物体的速度变化是由正向最大→Ｏ→　 负向最大→→正向最大．所以选向Ａ正确．采用同样的方法分析，选项Ｂ也是正确． 思考与拓宽：此题可以通过位移和速度的关系做出判定，位移减小（或增加）时，速度必定增加（或减小）．位移增大时，速度的方向跟位移方向相同；位移减小时，速度方向跟位移相反． 例２ 一弹簧振子作简谐振动，周期为Ｔ，则 Ａ．若ｔ时刻和（ｔ＋Δｔ）时刻振子运动位移的大小相等、方向相同，则Δｔ一定等于Ｔ的整数倍 Ｂ．若ｔ时刻和（ｔ＋Δｔ）时刻振子运动速度的大小相等、方向相反，则Δｔ一定等于T/2的整数倍 Ｃ．若Δｔ＝Ｔ，则在ｔ时刻和（ｔ＋Δｔ）时刻振子运动的加速度一定相等 Ｄ．若Δｔ＝T/2，则在ｔ时刻和（ｔ＋Δｔ）时刻弹簧的长度一定相等 解析：如图9－2是某一物体的振动图线，对Ａ选项图中的ｂ、ｃ两点振动位移的大小、方向相同，但Δｔ≠Ｔ．Ａ不正确．ｂ、ｃ两点速度大小相等，方向相反，Δｔ≠T/2,所以Ｂ不正确．对Ｃ选项，因为Δｔ＝Ｔ所以ｔ和（ｔ＋Δｔ）时刻，则振子的位移速度、加速度等都重复变化，加速度相同，Ｃ正确．对于Ｄ，Δｔ＝T/2振子位移大小相同方向相反，弹簧的形变相同，但弹簧的长度不一定相同，Ｄ不正确，故正确答案为Ｃ． 思考与拓宽：做简谐振动物体的位移、速度、加速度、能量等都随时间做周期性变化，解答此类问题要善于利用图象． 【能力提升】 I 知识与技能 1．关于简谐振动的位移，加速度和速度的关系，下列说法中正确的是( ) A．位移减小时，加速度减小，速度减小 B．位移方向总是跟加速度方向相反，跟速度方向相同 Ｃ．物体的运动方向指向平衡位置时，速度方向跟位移方向相反，背向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同 Ｄ．物体朝左运动，加速度方向跟速度方向相同，朝右运动，加速度方向跟速度方向相反 2．关于简谐振动，下列说法正确的是( ) Ａ．回复力的方向总是指向平衡位置时，物体的振动一定是简谐振动 Ｂ．加速度和速度的