2012届高考物第一轮考纲知识复习-固体 液体和气体.docVIP

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2012届高考物第一轮考纲知识复习-固体 液体和气体

2012届高考物理第一轮考纲知识复习:固体 液体和气体 第二 固体 液体和气体 【考纲知识梳理】 一、 固体的微观结构,晶体和非晶体 固体分为晶体和非晶体,晶体又可分为单晶体和多晶体 1 晶体和非晶体的区别: 由以上表格内容可知: (1)同一种物质在不同的条下可能是晶体也可能是非晶体 (2)晶体中的单晶体具有各向异性,但不是在各种物理性质上都表现出各向异性 2液体 (1)液体的微观结构(2)液体的表面张力 作用:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势 方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直 大小:液体的温度越高,表面张力越小;液体中溶有杂质时,表面张力变小;液体的密度越大,表面张力越大 (3)液晶 液晶的产生: 具有液体的流动性 具有晶体的光学各向异性 物理性质 在某个方向上看,其分子排列比较整 齐,但从另一方向看,分子的排列是杂 乱无的 3饱和汽 湿度 (1)饱和汽与未饱和汽 饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽 未饱和汽:没有达到饱和状态的蒸汽 (2)饱和汽压 定义:饱和汽所具有的压强 特点:液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关 (3)湿度 定义:空气的干湿程度 描述湿度的物理量 a绝对湿度:空气中所含水蒸气的压强 b相对湿度:空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压之比 相对湿度公式二、气体和气体分子运动的特点 1三性2气体的压强 (1)产生的原因:由于大量分子无规则地运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强 (2)决定因素 宏观上:决定于气体的温度和体积 微观上:决定于分子的平均动能和分子的密度 (3)常用单位:帕斯卡(Pa):1 Pa=1 N/2 1 at=760 Hg=1013×10 Pa (4)计算方法 系统处于平衡状态下的气体压强计算方法 a液体封闭的气体压强的确定 平衡法:选与气体接触的液柱为研究对象进行受力分析,利用它的受力平衡,求出气体的压强 取等压面法:根据同种液体在同一水平液面处压强相等,在连通器内灵活选取等压面,由两侧压强相等建立方程求出压强 液体内部深度为h处的总压强为p=p0+ρgh b固体(活塞或汽缸)封闭的气体压强的确定 由于该固体必定受到被封闭气体的压力,所以可通过对该固体进行受力分析,由平衡条建立方程找出气体压强与其他各力的关系 加速运动系统中封闭气体压强的计算方法:一般选与气体接触的液柱或活塞为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解 三、 气体的实验定律,理想气体 1 理想气体的状态参量: 理想气体:始终遵循三个实验定律(玻意耳定律、查理定律、盖#8226;吕萨克定律)的气体。 描述一定质量理想气体在平衡态的状态参量为: 温度:气体分子平均动能的标志。 体积:气体分子所占据的空间。许多情况下等于容器的容积。 压强:大量气体分子无规则运动碰撞器壁所产生的。其大小等于单位时间内、器壁单位积上所受气体分子碰撞的总冲量。 内能:气体分子无规则运动的动能 理想气体的内能仅与温度有关。 2 玻-马定律及其相关计算: (1)玻-马定律的内容是:一定质量的某种气体,在温度不变时,压强和体积的乘积是恒量。 (2)表达式: p1V1=p2V2= 3 等容过程——查理定律 (1)内容:一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低) 1,增加(或减少)的压强等于它0时压强的1/273 一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强和热力学温标成正比。 (2)表达式:数学表达式是: 4 等压变化——盖#8226;吕萨克定律 (1)内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下,它的体积和热力学温标成正比 (2) 气体状态方程: pV/T=恒量 = 说明(1)一定质量理想气体的某个状态,对应于p—V(或p—T、V—T)图上的一个点,从一个状态变化到另一个状态,相当于从图上一个点过渡到另一个点,可以有许多种不同的方法。如从状态A变化到B,可以经过许多不同的过程。为推导状态方程,可结合图象选用任意两个等值过程较为方便。 (2)当气体质量发生变化或互有迁移(混合)时,可采用把变质量问题转化为定质量问题,利用密度公式、气态方程分态式等方法求解。 【要点名师透析】 类型一 气体压强的产生与计算 【例1】一位质量为60 g的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图所示(1)关于气球内气体的压强,下列说法正确的是( ) A大于大气压强 B是由于气体重力而产生的 是由于气体分子之间的斥力而产生的 D是由于大量气体分子的碰撞而产生的 (2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位

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