儿科学教学试验及考试大纲.docVIP

《儿科学》教学大纲 一、课程任务 儿科学是综合性临床医学科学之一，它的主要任务是研究小儿时期生长发育、营养卫生、保健等基础医学和疾病防治的临床医学。小儿是一个在解剖、生理等方面尚未成熟且不断生长，发育的机体!因此无论在疾病的发展，防治等方面，在各个不同年龄段都有其特点。儿科学自始至终贯穿这个特点。因此学生必须掌握此特点。通过儿科学逐渐培养掌握儿科的理论，基本知识与技能，为医疗和科研打下基础。全心全意为患儿服务。 二、 课程目标 （一）知识目标 1掌握婴儿腹泻、肺炎、营养不良、感染性休克等病症的小儿液体疗法。掌握下列儿科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗:肺炎、上呼吸道感染、婴儿腹泻、维生素D缺乏病、营养不良、小儿肥胖症、营养性贫血、新生儿感染性疾病、新生儿黄疸、新生儿溶血症、新生儿窒息.掌握常见先天性心脏病、肾炎、肾病综合征、化脓性脑膜炎、风湿热、过敏性紫癜、先天性甲状腺功能减低症、原发型肺结核、结核性脑膜炎的临床表现、诊断与治疗。掌握感染性休克、心力衰竭、呼吸衰竭、急性肾功能衰竭、颅高压、脑水肿等危急重症的诊断与抢救措施。熟悉下列疾病的诊断治疗要点、了解病因及发病机理：新生儿肺炎、新生儿肺透明膜病、新生儿低钙血症、新生儿低血糖、新生儿颅内出血、新生儿寒冷损伤综合征、21－三体综合征、苯丙酮尿症及原发性免疫缺陷病。了解小儿保健原则了解小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点掌握物理降温、氧气疗法、胸外按压、人工呼吸。了解人工呼吸器、保温箱、光疗设备的使用。儿科学的范围和任务。、儿科学的特点。 、小儿年龄分期及各期特点。 二、生长发育 （一）生长发育的规律及影响因素。?生长发育的规律。生长发育影响因素体格生长发育和小儿体格生长的常用指标 小儿神经心理发育及其评价小儿神经心理发育神经心理发育儿童各年龄期的保健原则儿童保健的具体措施。 儿童的预防接种。 熟练掌握 技能实践 2 四营养和营养障碍性疾病 （一）营养基础 1营养素与参考摄入量 儿童能量代谢 蛋白质 脂类 碳水化合物 矿物质 维生素 水 膳食纤维 2小儿消化系统功能发育与营养关系 消化酶的成熟与宏量营养素的消化、吸收 与进食技能有关的发育 （二）婴儿喂养 1母乳喂养 2部分母乳喂养 3人工喂养 4婴儿食物的转换 （三）婴儿营养与膳食安排 1婴儿进食特点 2幼儿膳食安排 （四）蛋白质-能量营养障碍 1蛋白质-能量营养不良 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断 治疗及预后 2小儿单纯性肥胖 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断 治疗及预后 （五）维生素D缺乏性佝偻病 维生素D的代谢与生理功能 病因病理 临床表现 了解 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 了解 了解 了解 了解 掌握 熟悉 了解 了解 了解 了解 了解 了解 掌握 熟悉 掌握 掌握 了解 熟悉 了解 熟悉 掌握 了解 了解 掌握 熟悉 掌握 掌握 了解 掌握 熟悉 掌握 掌握 了解 理论讲授 多媒体演示 讨论 理论讲授 多媒体演示 讨论 6 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 （六）维生素D缺乏性手足抽搐症 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 (七)锌缺乏症 （自学） 实践3 录像 婴幼儿喂养 熟悉 学会 2 五新生儿和新生儿疾病 （ 一）概述 （二）正常足月儿和早产儿的特点与护理 1正常足月儿和早产儿的特点 2正常足月儿和早产儿的护理 （三）新生儿窒息 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断 治疗及预后 （四）新生儿缺氧缺血性脑病 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断 治疗及预后 （五）新生儿颅内出血 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断 治疗及预后 （六）新生儿肺透明膜病 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 （七）新生儿肺炎 病因 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 （八）新生儿黄疸 新生儿胆红素代谢特点 新生儿黄疸的分类 诊断 （九）新生儿溶血病 病因 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 (十)新生儿出血症 （自学） （十一）新生儿败血症 病因 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 （十二）新生儿寒冷损伤综合症 病因病理 临床表现 辅助检查 诊断及鉴别诊断 治疗及预后 熟悉 了解 了解 了解 掌握 熟悉 掌握 掌握 了解 掌握 熟悉 掌握 掌握 了解 熟悉 了解 掌握 掌握 了解 熟悉 了解 熟悉 熟悉 了解 掌握 了解 掌握 掌握 了解 掌握 熟悉 了解 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 了解 了解 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 了解 熟悉 了解 掌握 掌握 理论讲授 多媒体演示 讨论 10 实践4 新生儿窒息复苏术 暖箱和蓝光箱的使用 掌握 了解 学会 2 六消化系