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方石坪镇中学六年级劳技教案皮 力 羽教学计划指导思想 让学生通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的教育与实践，初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念，良好的劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情。课时安排：一课时/周学情分析六年级学生已初步具备了一些劳动实践技能，本学期着重教会学生整理房间、书桌，制作模具，为学生以后的创作打好扎实的基础。具体措施从劳技课实际出发，使学生理论和实际相结合，培养审美情趣。培养学生的创作能力。多表扬，少批评，激发学生的学习兴趣。注重环保，化害为利，变废为宝。五、教学进度课 题教学时间安排1、装点我们的家第一周2、做校园模型第二周3、自行车的养护第三周4、绿色行动第四周5、做蝶式直升飞机模型第五周6、做简易直流电动机第六周7、植物的嫁接繁殖第七周8、我做清洁工第八周9、学炒菜第九周10、包粽子第十周11、我做营养设计师第十一周12、第十二周13、第十三周14、第十四周15、第十五周方石坪中心学校课备课专用纸 NO：1教学内容: 劳 技课题: 装点我们的家教学目标:学习布置房间的方法及色彩搭配；通过观察思考、动手操作，掌握所学内容；培养学生动脑、动手的习惯激发学生学习兴趣。教学重点、难点: 学习布置房间的方法及色彩搭配。教法与学法(含教法设计与学法指导):　教法：讲授法学法：合作探究法教学准备照片教学课时1课时教学流程:1自主探究2多元互动 合作探究3堂清检测 目标探究4迁移应用 拓展探究教学过程：1自主探究教师展示照片，学生提出疑问。2多元互动 合作探究各小组成员交流自己装点家的经验。3堂清检测 目标探究增加物品原位置挪动位置改变色彩地方父母建议客厅卧室自己的天地厨房4迁移应用 拓展探究按照自己的构思行动让家在你的巧手装点下焕发出新世界光彩。教学反思：方石坪中心学校课备课专用纸 NO：2教学内容: 劳 技课题: 做校园模型教学目标:知道如何做模型，了解做模型的过程；锻炼学生的动手动脑能力。教学重点、难点: 了解做模型的过程教法与学法(含教法设计与学法指导):　教法：讲授法学法：合作探究法教学准备硬纸板（纸箱纸、白析纸）、吹塑纸、泡沫板、皱纹纸、白乳胶、胶水、饮料瓶、橡皮泥（胶泥）、美工刀、剪刀、尺子、圆规、铅笔、皮尺教学课时1课时教学流程:1、导入2、自主探究3、合作探究4、堂清训练5、拓展探究教学过程：1、导入我们怎样才能将一个地方的全貌展现在人们面前呢？请学生讨论。答案是模型。今天我们就来学习一下怎样做模型？2、自主探究请学生自己思考，找出制作模型的过程： （1）实地观测（2）绘制图纸（3）制作模型（4）组合粘接3、合作探究小组合作，开始制作模型。制作时，要合理选材，并依照统一的比例对各部分进行加工。4、堂清训练写出制作模型的步骤。5、拓展探究大胆的猜想未来的校园会是什么样的？教学反思：方石坪中心学校课备课专用纸 NO：3教学内容: 劳 技课题: 自行车的养护教学目标:学习如何养护自行车；怎样处理自行车故障；锻炼学生的动手动脑能力。教学重点、难点:处理自行车故障教法与学法(含教法设计与学法指导):　教法：讲授法学法：合作探究法教学准备照片教学课时1课时教学流程:1、导入2、自主探究3、合作探究4、堂清训练5、拓展探究教学过程：1激情导入走在大街上，看到来来往往的人们骑着各式各样的自行，有新有旧的，那么当我们的自行车有毛病的时候我们应该怎样做呢？2自主探究找出以下问题：如何保养自行车？自行车常见故障修理有哪些？3合作探究小组讨论自行车常见的故障：车把歪车闸失灵车座松动掉链子4堂清训练回答案以下问题：怎样保养自行车？自行车常见的故障有哪些？如何这些处理故障？5迁移应用修车师傅请教学习，帮助路人诊断并尝试解决自行车出现的小问题教学反思：方石坪中心学校课备课专用纸 NO：4教学内容: 劳 技课题: 绿色行动教学目标:了解绿色标志，并记住它们分别代表了什么；对带有绿色标志的产品你有什么的看法；让学生主动投入到绿色行动中去。教学重点、难点: 了解绿色标志，并记住它们分别代表了什么。教法与学法(含教法设计与学法指导):　教法：讲授法学法：合作探究法教学准备照片教学课时1课时教学流程:1、导入2、自主探究3、合作探究4、堂清训练5、拓展探究教学过程：1导入当今社会人们越来越崇尚绿色，追求节约，健康，环保的生活方式，追求尊重自然，与自然和谐相处的生活理念。2自主探究展示课件：下列标志，分别代表什么？3合作探究小组交流，你使用过绿色产口吗？你还在什么地方见过绿色标志？了解相关的绿色行动。4堂清训练下列标志分别代表什么？5迁移应用在校内外开展绿色行动教学反思：方石坪中心学校课备课专用纸 NO：5教学内容: 劳 技课