先进的制造系统练习.docVIP

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先进的制造系统练习

如何理解制造的概念? 从“制造过程”上来看,制造的含义有狭义和广义之分。 狭义制造。又称为“小制造”,是指产品的制作过程。或者说,制造是使原材料在物理性质和化学性质上发生变化而转化为产品的过程。 广义制造。又称为“大制造”或“现代制造”,它是指产品的全生命周期过程。广义制造包含了4个过程:1)概念过程(产品设计、工艺设计、生产计划等);2)物理过程(加工、装配等);3)物质(原材料、毛坯和产品等)的转移过程;4)产品报废和再制造过程。 简述制造业的发展历程。 制造业的发展可以分为3个时代:古代、近代和现代。 古代制造业的发展。大约600万年前,人学会了双足行走和用手制造并使用工具,人类最初制造的工具是石刀、石斧和石锤;在1万年前新石器时代,人类从采集和狩猎转向耕作和畜牧;到了5000年青铜器和之后的铁器时代,为了满足以农业为主的自然经济的需要,制造以手工作坊的形式出现,主要是利用人力进行纺织、冶炼、铸造各种农耕器具等原始制造活动。 近代制造业的发展。18世纪蒸汽机的发明给制造业提供了动力,制造了满足不同行业需求的各种机器,初步形成了传统的大机器制造业及其制造技术体系;到19世纪工业革命继续发展,生产规模逐渐扩大,产品需求对制造材料的质量要求提高,使早期的传统制造技术体系和社会发展和需求之间产生了矛盾;19世纪发明和完善了新型冶炼技术、内燃机技术、电气技术;20世纪上半叶兵器工业和汽车工业的大量生产方式,以流水线为典型,显著提高了生产效率;20-30年代的制造系统是机群式生产线;40-50年代,制造系统是能量驱动型的刚性生产线。 现代制造业的发展。第二次世界大战后,数字计算机融入制造领域;1952年美国推出了数控机床并很快得到工业应用;20世纪60年代是计算机技术和制造技术扩大融合的年代;70年代,随着市场竞争的加剧,大量生产方式开始逐步向多品种、中小批量生产方式转变;80年代基于先进的计算机技术和自动化技术,发展了各种先进的单元制造技术;随着90年代计算机和网络技术的飞速发展及和制造技术的融合,数字化制造日益成为主流制造技术,制造工程开始了向制造工程和科学的过度,更新和扩大了制造系统的学科基础。 中国制造业面临的最主要的问题是什么?试剖析其原因。 有以下三种问题:(1)制造系统的问题。 1)劳动生产率及工业增加值率低; 2)我国制造业处于全球产业链的低端;3)技术创新能力十分薄弱。4)制造业的结构不尽合理。 (2)制造模式的问题.。1)企业体制的不适应;2)经营理念的不适应;3)生产管理手段的不适应;4)企业组织结构的不适应。 (3)制造技术问题。1)设计技术;2)制造工艺和装备;3)制造过程自动化。 原因:1、资源和环境的约束;2、缺乏自主知识产权的技术和品牌以及面向全球市场的销售渠道;3、原材料和劳动力价格的上涨,使得中国制造业的成本急剧上升;4、人民币汇率大幅升值,导致外贸出口成本上涨。 试述对制造系统、制造模式和制造技术三者的联系和区别有何见解? 制造模式是建立制造系统的基础,制造系统是制造模式的物理实现。 制造模式是制造系统的重要组成部分,有战略决策的作用和地位。制造系统是一种人造的开放式系统,体现了人类的意志、原则和规律。在制造系统的规划、设计、运行和发展过程中,制造模式决定了制造系统的结构和运行方式。 制造技术是形成制造模式的基础,制造模式是适应制造技术的必要条件。这是因为制造技术因制造系统需求而产生,制造模式则因制造技术拉动而变旧为新。制造模式和制造技术互为依存,不可分离。制造模式是制造技术发挥作用的形式,制造技术是制造模式具体运用的内容。任何制造技术,只能在和之相适应的制造模式下收到实效;任何制造模式,都必须以制造技术为支柱。 工业工程师在制造领域中的主要职责和机械工程师有何区别? 工业工程师以某一生产系统(产品流水线)为对象进行设计和优化设计,从而使输入系统的人力和其他各种资源得到最充分有效的利用,杜绝(减少)各种浪费,实现系统的最大输出进度,质量,成本三者最优结合的工艺方案提供者,或问题解决者在推进式生产中,每一工序都根据在推进式生产中,每一工序都根据生产计划,尽其所能地生产,尽快完成生产任务,不管下一工序当时是否需要。相对于过去的推动式生产,前一作业将生产出来“推给”后一作业加工,在拉式生产中,是后一作业根据需要加工多少产品,要求前一作业制造正好需要的零件

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