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2016.5四年级英语下册M8复习教案 庆云四中学科教案编号年级 四年级 学科 英语 制定日期 月11日 型 复习 题 Revie8 主备人 张贝贝 执教人 吴元强 使用时间 月17日 教学目标 知识与技能目标 1熟练运用不规则动词过去式。 2掌握本模单词和短语。 过程与方法目标 通过练习题操练使学生熟练掌握一般疑问句型。 情感态度与价值观 运用一般过去式讲述过去发生的事情。 教学重点 熟练运用不规则动词过去式 教学难点 动词原形和过去式的正确使用。 教学过程 一．口语检查： T:hat did u d esterda,xxx? S:I…… T: Did u ----- esterda? S:N,I didn’t/ es,I did T:Did S1-----esterda? Ss:N,he didn’t 二． 处理单词和短语。 优美的，动听的 ______ 游戏，比赛_______ 最近过去的______ 有趣的事 ______ 那儿__________ 饮料 ___________ 玩的开心________忙的，忙碌的________ 告诉告知_________美味的__________ 一些孩子们 __________ 玩游戏___________喝一些饮料________ 忙碌的一天__________ 吃一些食物_________许多______________ 美味的食物___________告诉我____________ 制作一张海报________ 照相____________ 1 生自己写3分钟 2 听写 3 组内互换检查并纠错。 4 二次听写。 三．重点巩固。 1学生总结不规则动词的过去式。 Have _________ sing _________ see__________ g____________ eat___________ drin__________ tae____________ ae ________d _____________ 1 拓展延伸。 Pla 的不同的玩法。 1）pla 意为弹奏 pla the erhu /zither/guitar/drus/flute 2）pla意为踢打 pla ftball/basetball/vlleball/tennis/table tennis 3）pla 意为玩，和。。。一起玩。 Pla ith Lingling/sn/ater/ts 2 祝福对方玩的开心的句子。 Have a gd tie! En urself ! 四．作能力培养。 e had a pini esterdae ent there b are plaed gaese ate lts f deliius fd Daing t se pitures and ar ade a psterI sang ith A happile had a bus dahat ahut u? 仿照上面的例，写写上周末你和你家人的活动。 _________________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 五．达标题。 一用所给单词的正确形式填空。 1The birds sang ____________(beautiful) 2u ___________(ae)a big ae fr e esterda 3I __________(see)a ute panda n TV this rning 4e __________(nt g )t the pp nert last Saturda aunt ____________(e ) here last Tuesda 二．按要求完成句子。 1Did u drin uie esterda?(否定回答) ________________________________________ 2Did the tae pitures ?(肯定回答) ____________________________________________ 3hat did the d in the par esterda ? ___________________________ 3 she sang sng beautifull(否定句) _________________________________ 4 H did the g