初中物理电与磁精选考点练习题.doc

初中电与磁经典考题 选择题部分 1、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线——光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是：【　】 A．研究电流时把它与水流相比 B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C．用水银气压计测量大气压 D．利用磁感线来描述磁场 2、图1是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是：【　】 Ａ．红灯亮 Ｂ．绿灯亮 Ｃ．红、绿灯同时亮 Ｄ．红、绿灯都不亮 3、如图2所示的演示实验，可以验证：【　】 A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系 B．产生感应电流的条件 C．通电导体在磁场中会受到力的作用 D．磁极间相互作用的规律 4、在真空中传播的电磁波具有相同的 A．波速B．波长C．频率D．能量5、电动机可以带动水泵抽水。如图3所示的4幅图中，能反映出电动机工作原理的是：【　】 6、下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是 A.减少螺线管线圈的匝数 B.抽出螺线管中的铁芯 C.滑动变阻器滑片P向右移动 D.减小控制电路电源电压 11．如图5所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（　　） A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 图5 12.如图6所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是【　】 图6 A．电磁铁的磁性逐渐增强B．电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块对地面的压强逐渐减小D．铁块对地面的压强逐渐增大 13.关于磁体和磁场，以下说法中错误的是【　】 A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D．通电导体周围一定存在磁场 14. 首先发现电磁感应的科学家是【　】 A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第 15.关于电磁现象，下列说法中正确的是【　】 A通电螺线管能够产生磁场 B.电动机能够把电能转化成机械能 C.改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变 D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流 16. 图7是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是【　】 A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能 C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 17．如图8是一种水位报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ） A．绿灯亮 B．红灯亮 C．两灯同时亮 D．两灯都不亮 图8 18.如下图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ） A．甲：磁场能产生电流B．乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转 C．丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机 D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强 19、下列家用电器中，应用了电动机的是：【　】 A．日光灯 B．电风扇 C．电饭锅 D．电热水壶 20、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9所示。那么：【　】 A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极 C．甲是s极，乙是N极 D．甲是N极，乙是S极 21、下列说法正确的是：【　】 A．奥斯特发现电流周围存在磁场 B．法拉第发现了电流的热效应 C．焦耳发现磁能生电 D．瓦特发明了电灯 22、有关电磁波，以下说法正确的是：【　】 A．电磁波不能在真空中传播 B．电磁波在空气中传播速度为340m／s C．光波不属于电磁波 D．手机通信是利用电磁波来传递信息 23、如图10所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图11所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括