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如何解读古诗词活动单 【学习目标】 1. 掌握解读古诗词的基本步骤。 【活动一】真题引路、熟悉高考 1.(2005·江苏)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 竹窗闻风寄苗发司空曙[注] 李　益 苗发、司空曙是李益诗友。 (1)诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。(2)“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？(3)诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？ (2009·江苏)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 满江红 登黄鹤楼有感 岳　飞 万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 (1)这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2)词中写了哪些“风尘恶”的景象？ (3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？ (2013·江苏)阅读下面这首诗，然后回答问题。 醉　眠 唐　庚① 山静似太古，日长如小年。 馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟②已便。 梦中频得句，拈笔又忘筌③。 注　①唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。②簟(diàn)：竹席。③筌：捕鱼用的竹器。 (1)说明“山静似太古”一句的含意。 (2)“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？ (3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。 2015届高三语文一轮复习 古诗词鉴赏专题 4 以生命为出发点，遵循生命的本质属性，与生活牵手，让生命发言，让语文进入生命，唤醒生命，并内化为深厚的文化底蕴和丰富的人格内涵。