秋天的怀念改2.pptVIP

史铁生肉体残疾的切身体验，使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹，由此上升为对普遍性生存，特别是精神“伤残”现象的关切。他把写作当作个人精神历程的叙述和探索。这种对于“残疾人”（在史铁生看来，所有的人都是残疾的，有缺陷的）的生存的持续关注，使他的小说有着浓重的哲理意味。他的叙述由于有着亲历的体验而贯穿一种温情、既有对宿命的感伤；但又有对于荒诞和宿命的抗争。《命若琴弦》就是一个抗争荒诞以获取生存意义的寓言故事。  听读课文/programs/view/I7IO_tDY3jo/ 思考问题 1、作者在秋天怀念的是谁？ 2、为什么是怀念？ 3、为什么会在秋天怀念？ 作者的生活态度前后有什么改变（勾划出表现作者对生活态度发生变化的句子） 我活着有什么劲（绝望） 要好好儿活（再生） 是谁促使作者对生活的态度发生巨大的转变影响了作者的人生观？ 读课文，你能填写出 母亲爱（ ）更爱（ ）吗？ 文中哪些地方可以看看出 初步感知 你觉得文中的我，性格脾气是什么样的？ 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对我的暴躁，母亲的表现 品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？ 直接描写和间接描写相结合是本文写作上的又一特色， 直接描写 间接描写： 母亲此时，自己的情况