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高二有机化学 酚的性质及应用 导学案2
高二有机化学 酚的性质和应用 导学案(选修5)
学习目标:
1、掌握苯酚的结构式、性质、用途等。
2、通过对乙醇及苯酚以及苯及苯酚的化学性质存在差异的原因分析,感悟基团之间存在相互影响。
3、学习根据物质结构尤其是官能团推断化学性质的方法。
4、培养观察能力,逻辑推理能力、实验操作技能以及运用实验探索解决新问题的能力。
教学重点 难点:
二、苯酚的物理性质
1、苯酚是 色的晶体,露置在空气(O2)中,会因小部分发生 反应而呈 色。
保存方法: 。
2、苯酚具有 的气味,熔点 ℃;
3、常温下,在水中溶解度 ,高于 ℃时,则能及水 ;苯酚 溶于乙醇等有机溶剂;浓溶液沾到皮肤上时,应立即用 洗涤。不可以用NaOH溶液洗涤,为什么? 。
三、苯酚的化学性质
1、酸性(苯酚俗名: ):电离方程式: 。
苯酚(H2O)中滴加NaOH溶液的化学方程式
2、苯酚溶液中滴加浓溴水的化学方程式
3、苯酚溶液中滴加FeCl3溶液现象为 。
合作探究:
一、实验探究了解苯酚的性质
实验 现象 结论及化学方程式 (1)
苯酚
的
酸性 ①取苯酚于试管中,观察其外观 ②向①试管中加入2mL蒸馏水并滴加紫色石蕊溶液 ③向②试管中滴加5%的NaOH溶液 ④向③试管中继续通入CO2气体 ⑤在苯酚(水)混合液中滴加Na2CO3溶液 (2)
苯酚及浓溴水反应
向苯酚稀溶液中滴加浓溴水 (3)
显色反 应
向苯酚溶液中加入
FeCl3溶液 二、思考讨论苯酚的结构
1、苯酚、乙醇均有羟基,为什么苯酚能及NaOH溶液反应,而乙醇不能反应?为什么甲苯及溴水不能反应,苯酚却能及溴水发生取代反应?从这些事实中我们可得什么结论?
2、写出邻甲基苯酚所有含羟基官能团的同分异构体,并推测出甲酚可能的性质。
三、苯酚及碳酸、醋酸的酸性比较
设计一个简单的一次性完成实验的装置图,验证醋酸溶液、二氧化碳水溶液,苯酚溶液的酸性强弱顺序是CH3COOH>H2CO3>C6H5OH。
利用图所示的仪器可以组装实验装置,则仪器的连接顺序为接接, 接 。 (2)有关反应的方程式为3.分离苯和苯酚应选用的两种试剂是( )A.B.NaOH溶液C.浓溴水D.稀盐酸4、漆酚如右图:若涂在物体表面,在空气中干燥时会产生黑色
漆膜,则漆酚不具有的化学性质是 ( )
A、可及烧碱溶液反应 B、可及溴水发生取代反应
C、可及酸性高锰酸钾溶液反应 D、可及碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳
5、以苯为原料不能一步反应制得的有机物是( )
A、硝基苯 B、苯磺酸 C、石炭酸 D、环已烷
6、在下列各溶液中持继通入二氧化碳,最终不会有浑浊现象或固体析出的是( )
A、偏铝酸钠溶液 B、水玻璃 C、苯酚钠溶液 D、氯化钙溶液
7、已知酸性强弱顺序为 ,下列化学方程式正确的是
8、请写出完成下列每一步反应所需加入的试剂名称。
① ② ③ ④ ⑤
Ⅱ
9、丁香油酚的结构简式如右图,据此结构分析,
下列说法正确的是
A.可以燃烧,只及溴水发生加成反应
B.可及NaOH溶液反应,也可及FeCl3溶液反应
C.不能及金属镁反应放出H2
D.可以及小苏打溶液反应放出CO2气体
10、对于右图中的有机物,下列说法中正确的是
A.它是苯酚的同系物
B.1 mol该有机物能及溴水反应消耗2 mol Br2
C.1mol该有机物能及金属钠反应产生0.5mol H2
D.l mo1该有机物能及2 mol NaOH反应
11、白藜芦醇 广泛存在于食物(例如桑椹、花生、尤其是葡萄)
中,它可能具有抗癌性。能够跟1 mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是
A. 1 mol,1 mol B. 3.5 mol,7 mol C. 3.
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