福建省福安五中中考物理-简单机械复习练习（无答案）.docVIP

简单机械练习 一、选择题 1．下列说法正确的是（?? ） A．机械效率越高，机械做功一定越快? B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越多??? D．做功越快的机械，功率一定越大 2．小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功（?? ） ? ?A．200J? ?? ??B．300J??? ?? C．400J ???? D．500J ?3．如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（?? ） ?A．80%　　800J????? B．80%　1000J???? C．62.5%　200J????? D．80%　200J ? ? 4．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（?? ） ? ?A．甲滑轮组较省力　????????????? ??　B．乙滑轮组较省力 ?C．甲滑轮组机械效率较高　?? ???????　D．乙滑轮组机械效率较高 5．如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法不正确的是（??? ） ?A．拉力做的有用功为80J???????? B．动滑轮的重力为40N ?C．拉力做的总功为160J????????? D．该滑轮组的机械效率为75% 6．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图5所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（　　） ? ?A．两种方式机械效率一定相等 ????????? B．两种方式功率一定相等 ?C．两种方式所做的总功一定相等???????? D．两种方式所做的有用功一定相等 7．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（　　）A．减小摩擦?????????????????????? B．使每组数据更准确 C．多次测量取平均值减小误差?????? D．获取多组实验数据归纳出物理规律 8．下列关于简单机械的理解，正确的是（　　） ?A．吃饭时，筷子是个省力杠杆???? B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 ?C．使用杠杆，就是为了省力?????? D．使用定滑轮不省力，但可以省距离 二、填空题： 9．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图8，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应________一些（填 “增大”或 “减小”）。 ? 10．列车上出售的食品常常放在如图9所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为????? 力杠杆，支点是???? （写出支点位置的字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时手推车可以视为????? 力杠杆，支点是??? ?。 11．如图10是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个　 　　 ?（填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力至少为?? 　 　N。 12．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为????? ?J，有用功为???? J，杠杆的机械效率为???????? %。 ?13．如图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，滑轮组的机械效率为_____________；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 ? 14．如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N，则在2s内拉力做的功是_______，滑轮的机械效率是______(不计滑轮重力) ?三、作图题（每小题4分，共8分） 15．玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图中画出此“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂。（黑点表示“不倒翁”的重心） ? 16．在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 三、实验探究 17．在研究杠杆平衡条件的实验中 （1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 ???????。 （2）调节时出现图11甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向　?? 调（填“左”或“右”）。 （3）实验过程中出现图11乙所示情