福建省福清元洪高级中学高中生物-第五章《细胞的能量供应和利用》复习课件-新人教版必修1.pptVIP

福建省福清元洪高级中学高中生物-第五章《细胞的能量供应和利用》复习课件-新人教版必修1.ppt

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福建省福清元洪高级中学高中生物-第五章《细胞的能量供应和利用》复习课件-新人教版必修1

5、ATP与ADP的相互转化 (2)特点 细胞内的ATP含量极少,转化十分迅速 (3)意义: (4)、活细胞内ATP与ADP的相互转化的同时伴随着能量的储存和释放,为生命活动提供直接能量 6、ATP的形成途径 7、ATP的利用——生命活动的直接能源物质 考点二 影响光合速率的因素 内因: 植物种类(阴生植物、阳生植物) 植物的生长阶段 叶片的生长阶段 叶面积指数 外因:光、CO2 、温度、矿质元素、水等 (10浙江卷)29.(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题: Ⅰ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 (10福建卷)26.(25分) 回答下列I、II题 I.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。 (一)某研究小组探究pH对甲藻合作用的影响,设计了以下实验: (3)若甲藻长时间处于pH10.0条 件下,甲藻 (能、不能)正常生长繁殖,请据图分析并说明原因因 。 (4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0—9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水的 有关。 CO2浓度 A B A B 2.CO2浓度与光合速率的关系 曲线分析: ① A点 ② B点 表示光合速率等于细胞呼吸速率时CO2浓度 CO2补偿点 当环境中的CO2低于这一浓度时,植物的光合作用就会低于呼吸作用,消耗大于积累,长期如此植物就会死亡。 在一定的范围内,植物的光合作用强度随CO2浓度的增加而增加,但达到一定浓度后,光合作用就不再增加或增加很少,这时的CO2浓度称为CO2的饱和点。 光合作用不但不会增加,反而会下降,甚至引起植物CO2中毒而影响正常的生长发育,如右上图所示。 若CO2浓度继续升高 CO2吸收量 CO2释放量 移动的规律方法 CO2(光)补偿点随外界条件变化的移动规律 1、若呼吸速率增加, CO2(光)补偿点应右移,反之应左移 2、若呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时, CO2(光)补偿点应右移,反之应左移(如缺CO2、Mg) 3、阴生与阳生植物相比, CO2(光)补偿点和饱和点都应向左移 4、 CO2和光照强度具有互补效应,增强光照,CO2补偿点会左 移 ,增加CO2浓度,光补偿点也左移 CO2 吸 收 CO2 释 放 光( CO2) 补偿点 B 光( CO2) 饱和点 C D 光照强度CO2浓度 (2008唐山期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,有图表示的是30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度下降到25 ℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点a、b、c三点移动分别为( ) b a CO2 吸收 CO2 释放 光照强度 c A.下移、右移、下移 B.下移、左移、下移 C.上移、左移、上移 D.上移、右移、上移 C 有关点移动问题 将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg,给予充足光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg,请回答: (1)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是     mg。 24.5 (2)若一昼夜中先光照4小时,接着放置在黑暗情况下20小时,该植物体内有机物含量变化是(填增加或减少)     。 减少 一昼夜(24h)中,4h制造的葡萄糖总量为4×30=120mg,消耗总量为24×5.5=132mg,说明该植物体内有机物含量减少。 方法一 方法二 提高CO2措施: 空气中CO2含量一般占330mg/L,与植物光合所需最适浓度(1000mg/L)相差太远。 必须指出:增加CO2可以提高光合效率,但是无限制地在全球范围内提高CO2浓度,会产生“温室效应” 大田—— 大棚—— ①确保良好通风:合理密植 ②增施有机肥料; ③深施“碳酸氢铵”。 A、施有机肥(农家肥) B、使用CO2发生器,释放干冰等 C、开窗通气:增大CO2浓度、降低湿度、温度 D、无土栽培时加NaHCO3:调节PH、释放CO2 解

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