高考物理二轮复习系列课件01《直线运动得基本概念》.pptVIP

01《直线运动的基本概念》 考点要求 内容 要求 机械运动 Ⅰ 参考系、质点 Ⅰ 位移和路程 Ⅱ 匀速直线运动、速度、速率、位移公式S=Vt Ⅱ 变速直线运动、平均速度、瞬时速度（简称速度） Ⅱ Ⅰ—要知道知识的内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用 它们。 Ⅱ—要理解知识的确切含义及其与其他知识的联系，能进行叙述和解 释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 内容 要求 匀变速直线运动、加速度，公式： Ⅱ 匀速直线运动的s-t图像和v-t图像 匀变速直线运动的v-t图像 Ⅱ 自由落体运动 Ⅰ 重力加速度 Ⅱ 1、机械运动 定义： 物体相对于其他物体的位置变化， 叫做机械运动，简称运动。 运动的分类： 机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动。 位置： 定义：物体相对于参考点（坐标原点）的空间关系，为一向量，称为位置向量。 如：一维坐标中 x 二维坐标中 （x ，y） 三维坐标中 （x ，y ，z） 例1、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以什么为参考系？ 结论：对同一物体的运动，选择的参考系不同，对它的运动描述可能不同。 参考系的选择是任意的,应以简单方便为原则。通常是以地面为参考系来研究物体的运动。 2、参考系 定义： 为描述物体的运动而假定不动的某个 物体，叫参考系。 3、质点 例2、下列关于质点的概念的说法中，正确的是 A、任何细小的物体都可以看作质点 B、任何静止的物体都可以看作质点 C、一个物体是否可以看作质点，要看所研究问题 的具体情况而定 D、一个物体在某种情况下可看作质点，那么在任 何情况下都可以看作质点 C 用来代替物体的只有质量，没有形状和大小的点。 把物体看成质点的条件是： （1）物体做平动或对研究问题影响很小； （2）研究问题的空间尺度比物体本身尺寸大得多。 例3、在研究马路上行驶的自行车的速度时，能不能把自行车当作质点？在研究自行车的车轮绕车轴的运动时，能不能把自行车当作是质点？ 4、位移和路程 质点位置变化 从初位置到末位置的有向线段。是矢量。 位移：描述 的物理量。 路程： 物体运动轨迹的长度，是标量。 例4、关于位移和路程的以下说法中，正确的是（ ） A、位移为零时，路程一定为零。 B、路程为零时，位移不一定为零。 C、物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程 D、物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程 C C 例5、某人从A点出发向东行6km，再向北行10 km，又向南行2km，他运动的路程是多少？位移是多少? 路程是18km，位移大小是10km，方向是东偏北53°。 A B D 只有在单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。 位移是矢量，说明位移时要包括大小和方向。 5、时间与时刻 例6、关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A、时间和时刻的区别在于长短不同，长的指时间，短的指时刻 B、两个时刻之间的间隔是一段时间 C、第3S末和第4S初是不同时刻 D、第3S内和第4S内经历的时间不一样 B 时刻：时间轴上的一点。 时间：时间轴上两时刻之间的间隔。用一段线段表示。 时 刻 零 点 1S 2S 3S 第2S内 第3S内 前1S内 前2S内 前3S内 第1S未 或 第2S初 第2S未 或 第3S初 第1S内 Vt=V0+at，请问：第5S末的速度和第3S初的速度。 例7、以下记时数据指时间的是（ ） A、天津开往德州的625次硬座普快列车于13时35分从天津西站发车 B、某人用15S跑完100m C、中央电视台新闻联播在北京时间19：00整开播 D、1997年7月1日零时中国开始对香港恢复行使主权 B 6、速度、平均速度 瞬时速度、速率 速度：描述运动快慢的物理量，是矢量。 例8、下列关于速度的说法中，正确的是（ ） A、速度是描述物体位置变化的物理量 B、速度是描述物体位置变化大小的物理量 C、速度是描述物体运动快慢的物理量 D、速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 C 例9、试判断下列几个速度中哪些是平均速度（ ），哪些是瞬时速度（ ） A、汽车从A站行驶到B站的速度是40km/h B、汽车在行驶的头3个小时内，速度大约是60km/h C、汽车在第3S末的速度是12m/s D、汽车通过站牌时的速度是72km/h AB CD 平均速度：物体的位移