高考数学总复习-9.5空间的距离课时演练-人教版.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高考数学总复习-9.5空间的距离课时演练-人教版.doc

高考数学总复习-9.5空间的距离课时演练-人教版

【优化指导】2013高考数学总复习 9.5空间的距离课时演练 1.已知ABC中,AB=9,AC=15,BAC=120°,它所在平面外一点P到ABC三个顶点的距离都是14,那么P到平面ABC的距离是(  ) A.13B.11C.9D.7 2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是侧面BB1C1C内一动点,若P到直线BC与直线C1D1的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是(  ) A.直线 B.圆 C.双曲线 D.抛物线 解析:在侧面BC1内点P到直线C1D1的距离就是P到点C1的距离.因此满足题意的点P的轨迹是侧面内到点C1的距离与到直线BC的距离相等的点的集合,由解析几何知识可知:点P的轨迹是以C1点为焦点,以BC为准线的抛物线(在侧面内的部分). 答案:D 3.已知梯形ABCD,ABCD,AD=CD=BC=AB=1,E为AB的中点,将ADE沿DE折起,使点A移至点P,若平面PDE平面DEBC,则D点到平面PBC的距离是(  ) A. B. C. D. 解析:取DE中点F,连结FC,则 FCBC.又知BCPF, BC⊥平面PFC. 又BC?平面PBC. 平面PBC平面PFC. 作FMPC,M为垂足,则FM平面PBC. FM的长度为点F到平面PBC的距离. 在RtPFC中,可求得FM=. 又DE∥平面PBC, F点到平面PBC的距离即为D点到平面PBC的距离.

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