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- 2018-05-07 发布于贵州
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高考数学总复习-9.5空间的距离课时演练-人教版
【优化指导】2013高考数学总复习 9.5空间的距离课时演练
1.已知ABC中,AB=9,AC=15,BAC=120°,它所在平面外一点P到ABC三个顶点的距离都是14,那么P到平面ABC的距离是( )
A.13B.11C.9D.7
2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是侧面BB1C1C内一动点,若P到直线BC与直线C1D1的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是( )
A.直线 B.圆
C.双曲线 D.抛物线
解析:在侧面BC1内点P到直线C1D1的距离就是P到点C1的距离.因此满足题意的点P的轨迹是侧面内到点C1的距离与到直线BC的距离相等的点的集合,由解析几何知识可知:点P的轨迹是以C1点为焦点,以BC为准线的抛物线(在侧面内的部分).
答案:D
3.已知梯形ABCD,ABCD,AD=CD=BC=AB=1,E为AB的中点,将ADE沿DE折起,使点A移至点P,若平面PDE平面DEBC,则D点到平面PBC的距离是( )
A. B.
C. D.
解析:取DE中点F,连结FC,则
FCBC.又知BCPF,
BC⊥平面PFC.
又BC?平面PBC.
平面PBC平面PFC.
作FMPC,M为垂足,则FM平面PBC.
FM的长度为点F到平面PBC的距离.
在RtPFC中,可求得FM=.
又DE∥平面PBC,
F点到平面PBC的距离即为D点到平面PBC的距离.
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