高考数学总复习-第九章第3课时-几何概型课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-第九章第3课时-几何概型课件-新人教版.ppt

高考数学总复习-第九章第3课时-几何概型课件-新人教版

方法感悟 方法技巧 1.几何概型的两个特点:一是无限性,即在一次试验中,基本事件的个数可以是无限的;二是等可能性,即每一个基本事件发生的可能性是均等的. 因此,用几何概型求解的概率问题和古典概型的思路是相同的,同属于“比例解法”.即随机事件A的概率可以用“事件A包含的基本事件所占的图形面积(体积、长度)”与“试验的基本事件所占的总面积(总体积、长度)”之比来表示. 2.几何概型是与古典概型最为接近的一种概率模型,二者的共同点是基本事件都是等可能的,不同点是基本事件的个数一个是无限的,一个是有限的.基本事件可以抽象为点,对于几何概型, 这些点尽管是无限的,但它们所占据的区域却是有限的,根据等可能性,这个点落在区域的概率与该区域的度量成正 比,而与该区域的位置和形状无关. 失误防范 1.对于一个具体问题能否运用几何概型公式计算事件的概率,关键在于能否将问题几何化;也可根据实际问题的具体情况,选取合适的参数,建立适当的坐标系,在此基础上,将试验的每一个结果一一对应于该坐标系中的一点,使得全体结果构成一个可度量的区域. 2.由概率的几何定义可知,在几何概型 中,“等可能”一词应理解为对应于每个试验结果的点落入某区域内的可能性大小仅与该区域的几何度量成正比,而与该区域的位置与形状无关. 考向瞭望?把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,各地对几何概型考查较少,属中档题,主要考查基础知

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