第六课 《梅花魂》课件.ppt

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第六课 《梅花魂》课件

梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。 重点词语: 幽芳 漂泊 稀罕 灵魂 骨气 气节 磨难 欺凌 衰老 玷污 秉性 眷恋 凉飕飕 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 泪眼蒙眬 颇负盛名 1、外祖父为什么一遍又一遍的教“我”读唐诗宋词? 一想让我从小就受到祖国文化的熏陶。二想借用诗句表达他对祖国的思念之情。   外祖父为什么要送梅花图、梅 花手绢给“我”?   (外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”,是为了让“我”也保持梅花的秉性,保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。) 外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?  (外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不 管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从 来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍 爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也 就是保持中国人的气节。 这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。) 1、查字典,解释加点的字。 颇负盛名(   )葬身异国( )能书善画(  ) 不甚留意(  )低头折节(  ) 每逢佳节倍思亲(  ) 2、按要求写句子。 1)雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句) 2)我想起了外祖父。(扩句) 3)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改陈述句) 请同学们认真阅读第②段 (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 唐代王维的诗,意思是:我独自一个人 在外地,每到过节的时候格外思念家乡的亲人。 (2)春草明年绿,王孙归不归。 王维的诗,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢? (3)自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁。 北宋秦观的词, 意思是:在空中的飘飞的花,轻得好像夜里的梦,无边无际飘落的雨丝,细得好像心里的愁 外祖父为何读到这些诗句时就会落泪? 因为这些诗句触动了他思乡的感情。在教我的时候,他心里涌现了,对家乡亲人的思念,所以泪水就不知不觉的流下来了。 ③ 外祖父家中有不少的古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻的刮去污迹,又用细绸 子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又好奇:一枝画梅,有什么稀罕的呢? “碰也碰不得”说明外祖父对_____________十分珍爱。 墨梅图 通过对老人的语言和动作描写,进一步表现出了老人对墨梅图的珍爱程度。 这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 13段是全文的重点段 “她”指 梅花 梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪里? 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 梅花象征着什么? 中华民族的精神 中华民族有一种什么样的精神? 就是“有品格、有灵魂、有骨气”; “不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯 低头折节。” 教师点拨 1、回顾全文,文中______次写到外祖父落泪。用“_____”画出相应的句子,用心体会外祖父当时的思乡之情。 A、教我诗词时,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 B、 段 外祖父竟像小孩一样“呜呜呜”地哭了起来……… 11 三 C、 段 …….想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢----一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 15 2、齐读题目 “ 梅花魂”,理解“魂”指的是什么? 指的是梅花的精神。这种精神就是“不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头的折节”的中华民族精神。 魂 本文以“梅花魂”为题点名了文章的中心。 当堂检测 苏 武 受尽屈辱十九年 爱国之心永不变 * * 梅 花 魂 鹿邑县德源中学 高霞 魂: ①指灵魂。 ②指精神或情绪。 ③特指崇高的精神。 学习目标: 1、我能会读、会写本课的14个生 字,认识5个生字。 2、我能熟读

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