机械运动单元练习题探究.doc

第二章 机械运动——长度时间测量、运动描述 习题 1、关于长度的测量，下列说法中正确的是（　 　） A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B．一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同 C．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误 D．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确 在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（　　） A．分度值是1mm的米尺 B．分度值是1cm，长30m的皮卷尺 C．分度值是1mm，长30m的钢卷尺 D．游标长尺 某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是（　　） A．6.2分米 B．62厘米 C．6.20分米 D．620.0毫米 一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（　　） A．当时外界无风 B．火车顺风行驶，车速与风速大小相同 C．烟的喷出口是竖直向上的 D．烟有惯性 某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是（　　） A．乘客坐的火车一定向西行驶 B．乘客坐的火车可能向东行驶 C．乘客坐的火车可能向西行驶 D．窗外的火车有可能静止 “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，所选的参照物是（　　） A．彩云 B．轻舟 C．高山 D．两岸 如图所示，木块的 长度为cm． 为测量书本中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整个课本的厚度，结果为0.7cm，然后他翻到课本的最后一页，看到页码为178，他计算得到纸的厚度为：0.72cm÷178=0.004cm． （1）他计算中存在的错误是：； （2）正确的计算应当是：． （2005?江西）在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为min s． 刻度尺的正确使用： （1）刻度尺要放有刻度的一边要被测物． （2）读数时视线要和尺面． （3）要估读到的下一位，并记下． （4）多次测量取作为最后的测量结果． 研究运动的时候，地面、树木、太阳、人体自身都可以作为运动的参照物．毛泽东主席写的“坐地日行八万里”的著名诗句，从运动学的角度来理解，是以为参照物，判断运动了八万里． 观察如图的烟和小旗，可判断现在吹的是风，乙小车不可能，也不可能向方向运动． 甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向而行，他们各自以自己为参照物，甲看见乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退．若以地面为参照物时，汽车运动得最快． 据报道，有一天在某工地上，工人在一幢高190m的大楼上施工时，一大片乌云飞快地?飘过大楼的上空，突然有人惊呼“楼要倒了“，引起数千人惊叫狂奔．造成这种错觉的原因是这些人以为参照物，所以他们以为大楼是（选填“运动“或“静止”的）． （2008?扬州）如图所示，甲图中橡皮块A的宽度是cm；乙图中电流表的读数A；丙图中秒表的读数是． 学校的实验桌上摆放着如下器材：三角板一套（两块），刻度尺一把，大头针以及足够长的白纸条，圆柱体一个．老师提出了这样的要求：从中任选器材设计一个测圆柱体周长的实验，误差越小越好．写出实验器材及实验步骤． 造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的，如图所示是它的横截面．从它的标签上知道，纸的厚度为d．但是，要想知道纸的总长度有一定的困难．因为纸很薄且卷绕的很紧，所以无法数出卷绕的层数；又因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量． 请你设计一个简易的测量方案，估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L（用相应的字母表示您在测量过程中所测的量，最后写出计算纸的长度的表达式）． 18、A、B、C三列火车在一个车站（