曲线运动复习导学案1.docVIP

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曲线运动复习导学案1

高一物理必修2《曲线运动》复习导学案 班级: 姓名: 学号: 一、知识总结: 曲线运动:熟悉两种典型的曲线运动(平抛运动和匀速圆周运动) 特点:所有的曲线运动都是变速运动(速度方向一定变),一定有加速度,加速度可以恒定(匀变速曲线运动,所有的抛体运动都是匀变速运动);也可以变化(圆周运动) 条件:速度方向与合外力(或加速度)方向不在同一直线上,轨迹由速度方向向加速度的方向弯曲,轨迹夹在速度方向与加速度方向之间。 研究方法:不能直接用运动学公式,抛体运动可以用运动分解的方法,沿重力方向和垂直于重力方向分解;圆周运动同样利用分解的方法,沿半径方向合外力提供向心力,改变速度的方向,沿切线方向的合外力改变速度的大小;这两种曲线运动对整个过程都可以用动能定理去分析。 运动的合成与分解:实质是描述运动的物理量(v、 s 、 a)的合成与分解;合运动一定是物体的实际运动。 两个特点:合运动和分运动具有等时性,两个分运动具有独立性 已知两个分运动如何判断合运动的性质?先求出合速度,再求出合加速度。由合速度的方向和合加速度的方向确定运动轨迹。 反之,如果知道合运动,且合运动是匀变速曲线运动,可以把合运动分解为两个直线运动。 平抛运动: 特点:匀变速曲线运动(a=g);相等时间内速度的变化量相等。 处理方法:分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 所以平抛运动求速度应先求出竖直速度和水平速度,合成后求合速度;位移同样的方法去求。 平抛的时间由下落高度决定;水平射程由初速度和高度共同决定。 平抛运动模型 例:质量为 m 的物体以初速度 v0 平抛出去,不计空气阻力,重力加速度为 g,则经过时间 t 后,求:物体的水平位移x= ,竖直位移y= ;实际位移s= 。水平分速度vx= 竖直分速度vy= ;速度v= 速度与水平方向夹角正切 tanθ=_________________ 若平抛运动知道某一点的速度方向,要想到速度的分解; 若平抛运动知道某一段的位移方向,要想到位移的分解; 若平抛运动与圆周运动结合,一定要分析两个运动的衔接点, 利用速度方向分解速度。 4、匀速圆周运动: 特点:变加速曲线运动(速度大小不变方向变,加速度大小不变方向变) 描述圆周运动的物理量:线速度、角速度、周期、转速,向心加速度,向心力。熟记物理量的物理意义及相互之间的关系。 条件:匀速圆周运动合外力提供向心力;竖直面内的圆周运动沿半径方向的合外力提供向心力。 竖直方向圆周运动的两种典型模型:绳的模型(轨道)和杆(管道)的模型,抓住恰好到最高点的条件。 圆周运动模型 例:质量为 m 的小物块在光滑的竖直圆轨道上运动,轨道半径为 R,重力 加速度为 g,若物块恰好能到最高点 B,则速度 vB 应为多大?在 最低点A 点要有 多大速度才能满足要求? 解:(规范化表达,减少失分) 由(规律)_____________(表达式)________________得 vB=_____________, 由(规律)_____________(表达式)________________得 vA=________ 二、针对训练: 1.塔式起重机模型如图(a),小车沿吊臂末端M匀速运动,同时将物体Q从地面竖直向上匀加(b)中能大致反映Q运动轨迹的是 2.如图,在同一竖直平面内,距地面不同高度的地方,以不同的水平速度同时抛出两个小 球。则两球 A —定不能在空中相遇 B.落地时间可能相等 C.抛出到落地的水平距离有可能相等 D 抛出到落地的水平距离一定不相等 3.在距水平地面一定高度的某点,同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出(不计空气阻力),则两物体( ) A.都是匀变速运动 B.单位时间内速度的改变量不同 C.4.如图所示,长为L的细绳一质量为m的球球在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆θ。下列说法正确的是A.球受重力、细绳的拉力和向心力作用B.球受重力、细绳的拉力作用C.θ 越大,球运动的速度越D.θ 越大,球运动的越5.如图一质量为m的物体在竖直平面内做匀速圆周运动,则A.物体所受的合外力不变B.物体的动能不变 C.物体的机械能不变D.物体所受重力的功率不变.如图,汽车在拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点.下列说法正确的是A.合外力对汽车做的功为零B.阻力做的功与牵引力做的功相等 C.D.汽车对坡顶A的压力等于其重力 .在地球表面上,除了两极以外,任何物体都要随地球的自转而做匀速圆周运动,当同一物体先

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