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2017-11-04 发布于河南
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应用信息技术的活动设计.docx

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活动名称《后羿射日》活动目标从图画和文字提取信息，初步理解故事内容。 2、在前后页之间建立联系，猜测故事的发展。 3、积极参与讨论，能用连贯的语言描述相关的故事情节。活动重点积极参与讨论，能用连贯的语言描述相关的故事情节。活动难点在前后页之间建立联系，猜测故事的发展。活动准备大书、小书、PPT 活动过程一、开始部分 1、从封面导入，引出书名，引发阅读期待 2、让幼儿仔细观察画面，尝试回答问题，如果幼儿回答不出来，则请幼儿通过阅读小书，找到问题。二、基本部分 1、请幼儿尝试从图画文字中找到“后羿为什么要射太阳”？太阳最终被射下来了吗？等问题的答案，初步理解故事内容。 2、教师根据故事发生的起因，经过和结果，提出问题。 3、引导幼儿从多方面来讲述故事的结局，如天上最后怎样了，地上的人们又怎样了，以后后羿又怎样了等。三、结束部分请幼儿指出自己没有看懂的地方，并翻到相应页面，集体交流，理解内容。活动延伸外出组织幼儿外出活动时，让幼儿观看现实中的太阳，发挥自己的想象力，创编自己的故事。通过讨论，比较总结神化故事的特点。　　