- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版pep六年级上册Unit2第一课时
Unit 2 Ways to go to school第一课时 Main scene Part A Lets learn, Write and say1.能够听、说、读、写短语:on foot,by bus,by plane,by taxi,by ship, by subway,by train。2.Learn:—How do we get there?How do you get to…?—By bus…3.了解出行方式的知识,培养学生能选择不同的出行方式进行表达与交流。1.Learn:on foot,by bus,by plane,by taxi…2.能够听、说、读、写句子:How do we get there?How do you get to…?By bus/taxi/subway/On foot…Step 1 温故习新(5 minutes)1.GreetingsT:Welcome back to school.Nice to see you again.S:Nice to see you,too.2.Go over:How are you? How old are you?Step 2 新课展示(15 minutes)1.用taxi,train,plane…的图片引入这些单词。老师教读:taxi…T:by taxi…2.Use the same way to learn the other words:by bus,by plane,by ship,on foot…3.T:Lets go to Beihai Park. S:Great!T:How do we get there? S:By bus.T:How do you get to school?S:On foot/By bus/bike…(请分小组进行操练)4.Q:How many traffic ways can you find?S:Seven.Q:What are they?S:On foot/By bus/plane/taxi/ship/subway/train.5.Lets learn.听录音,仿读对话,并表演对话。Step 3 合作交流(10 minutes)Write and say1.Oral practice:I go to school on foot/by bus…2.Discuss in pairs:How do you get to…? By…3.强调by短语和on foot:“by+交通工具”表示“乘坐……”,on foot 是固定搭配,相当于walk之义。4.适当拓展:by plane和by air、by ship和by sea的含义相同。Step 4 名师自测(5 minutes)一、读单词,选汉意。( )1.on foot A.步行 B.乘地铁 C.乘出租车( )2.by subway A.乘出租车 B.乘地铁 C.骑自行车( )3.by train A.骑自行车 B.乘出租车 C.乘飞机( )4.by plane A.乘地铁 B.乘飞机 C.步行( )5.by taxi A.乘飞机 B.乘出租车 C.乘轮船二、在横线上填上合适的单词使句子完整。1. ________(怎样)do you go to school?2.I ________ ________ ________(上学) on foot.3.I come to school ________ ________(骑自行车).4.How do we ________ ________(到那儿)?5.Lets go to the nature ________(公园).Step 5 课堂作业(5 minutes)背一背教学目标的词组和句子。这节课我学到了________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit 2 Ways to go to schoolon foot by bus by plane by taxi by ship by subway by train
您可能关注的文档
- 9.3一元一次不等式组11.ppt
- 高中化学教师的专业素养.docx
- 黄梅一中---沈燕.ppt
- 燃烧热-能源.ppt
- 直线与平面平行判定导学案.doc
- 第五讲双曲线.docx
- 第十二讲立体几何1.docx
- 第一节--物质的分类2.doc
- 小木偶的故事教学案例.docx
- 小学语文六年级校本研修成果.docx
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)