（人教版）六年级数学上册学案分数除法应用.docVIP

数学导学案4课题：《分数除法应用1》 课型：新授课 主备： 审核： 年级： 时间： 班级 姓名 小组 小组评价 学习目标： 1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题中数量关系的方法。 2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在学习过程中，感悟分数除法应用题之间的内在联系，培养推理能力。 3、极度热情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。 重点：会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。 难点：根据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。 一、自主学习： 1、自学课本P37-P39页 思考：1）、列方程解应用题的关键。 2）、用算术法解除法应用题的关键。 2、填空。 1）、 米是 米的（ ）； 米相当于（ ）米 。 2）、自行车的速度是汽车的 ，把（ ）看作单位“1”。 3）、一个数的 是 ，这个数是（ ）。 4）、一根卅绳长54米，剪去 ，还剩（ ）米，把（ ）看作单位“1” 。 3、解方程。 二、合作探究： 例1、根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，而儿童体内的水分约占体重的 ，，，小明体内有28千克的水分，小明的体重是爸爸的 。 1）、小明的体重是多少千克？ 2）、小明爸爸的体重是多少千克？ 要求：(1)、用两种方法解答。 (2)、画出线段图表示题中的数量关系。 小结：(1)、列方程解应用题的关键： (2)、用算术法解分数除法应用题的关键： 例2、小伟买了一枝钢笔，一枝圆珠笔和一枝铅笔，一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔 ，一枝铅笔的价钱是一枝圆珠笔的 ，买一枝铅笔花了2元钱，买一枝钢笔花多少元钱？ 要求：1）、用两种方法解答。 2）、画线段图表示题中的数量关系。 小结：1）、分数连除应用题的解题关键： 2）、分数连除应用题的解题方法： 方程解法： 算术解法： 三、学以致用： 1、列式计算 1）、一个数的6倍是 ，这个数是多少？ 2）、把 平均分成5份，每份是多少？ 2、解决问题: 新课标第一网 1）、挖一条水渠，4天挖了全部的 ，平均每天挖了这条水渠的几分之几？ 2）、一根木料截6段用了 小时，平均截一次用多少小时？ 四．我的收获 五．快乐达标 1、列式计算 1）、一个数的 是64，求这个数。 2）、12的 与什么数的2倍相等？ 3）、 加上一个数的 ，和是1，求这个数。 2、解决问题： 1、小红看一本书，已看了76页，是未看页数的 ，这本书小红还有多少页未看？ 2）、修一条公路，施工方工作3天，每天修 千米，已知3天修了这条路的 ，这条路一共有多长？ 3）、小明看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了余下的 ，这时还剩80页没看，这本书共有多少页？ 六、作业布置 课本p40 2， 3 ；p41 6,8