五年中长期校务发展计画100学年修正版-国立新竹高工.pdf

國立新竹高級工業職業學校 五年中長期校務發展計畫 100 學年度修正版 101 年2月 22日修正草案 國立新竹高級工業職業學校短中期 校務發展計畫書 目 錄 壹、計畫緣起 2 貳、目標 2 參、學校現況分析2 一、校史2 二、校訓：3 三、校歌及校徽3 四、現有群科、班級及學生數︰ 4 五、教職員工數6 六、校舍空間8 七、教學圖書儀器及設備 10 八、本校SWOTS分析26 肆、學校發展願景 29 一、教育發展目標29 二、校務發展願景29 三、社區發展願景 31 伍、重點發展業務及各處室計畫項目 32 一、重點發展業務 32 二、各處室相關對應工作 34 三、各科相關對應工作 48 陸、預期效益與考管：60 一、預期效應60 二、考核、檢討、改進60 柒、校園環境整體規畫與校舍汰換規劃62 一、規劃構想62 二、校舍現況與分析說明62 三、校園整體規劃發展計畫63 捌、實施期程： 64 玖、結語64 附錄： 65 國立新竹高級工業職業學校[ 中長期 校務發展計畫] 100 學年度修正草案 - 1 - 國立新竹高級工業職業學校[ 中長期 校務發展計畫] 100 學年度修正草案 壹、計畫緣起 本校創校至今已六十五年的時光，回顧過去，在歷任校長卓越領導及校內前輩同仁的努 力之下，我們學校一直是桃竹苗地區最為人稱道的職業學校。隨著社會外在環境的變遷下， 教育改革的重大工程亦正如火如荼地進行中，如今我們面臨著學生民主意識思潮澎湃、教師 專業自主意識高漲，產業及社區結構的改變及教育制度與政策的變化等等問題，如何瞭解外 界的需求與本身的定位，擴大校務整體參與度，進而整合校內外整體資源，共同打造一所具 有創造力、內聚力的學習型學校，以便順應時勢的發展，造就本校未來永續的發展。 本校日間設有綜合高中、職業類科、實用技能學程、特殊教育之綜合職能科及進修學校 等五大學制，學制複雜，學生來源多元，唯有以創新的思維，積極的行動，才能掌握本校未 來多元發展的契機。欲達成此目標，乃擬定此項校務發展計劃，期盼透過各計劃討論、實踐 及考評等等步驟，從而落實本校發展的理念。 貳、目標 本校五年中程校務發展計畫之實施期程 ，是以100 學年度至105 學年度為原則，並期望 藉此發展計畫之執行，達成下列目標： 一、配合教育政策發展趨勢及 本校各 學制課綱的修訂，建構本校發展特色與願景。 二、落實課程發展規劃，推動有效教學，重視學生技藝能( )學習 ，提升整體學生素質。 三、鼓勵教師在職進修 ，提升教學品質，增進教師專業素養，增進教師專業地位 。 四、強化學生體能，加強輔導機制，重視品德教育 ，涵養藝術薰陶，促進學生人文及道 德成長。 五、綠美化校園環境，建立校園整體規劃，充分有效利用現有空間，提供學生適性發展 的學習環境。 六、推展教學、行政資訊化，提高行政效率，激勵行政士氣，建立校園和諧進取氛圍。 七、善用社區資源，推動社區合作，加強行銷宣導 ，提升外界認同 。 八、建置教師用心、家長放心、學生開心的友善校園。 參、學校現況分析 一、校史 本校設立於民國三十三年四月一日，原校名為「新竹州立新竹工業學校」，初期招收 機械及化工兩科，民國三十四年十月本省光復，更名為「臺灣省立新竹工業職業學校」， 並將原有五年制之初級部改為三年制。民國三十六年始有第