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师德师风整顿感悟心得体会 师德师风整顿感悟心得体会的相关资料，欢迎大家阅读。 师德师风整顿感悟心得体会1 自从学校今年提出加强行风建设，在教师队伍中实施师德师风整顿以来，我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。因此，我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事，支持、配合上级部门及学校搞好行风建设，努力争取做一名合格教师，展示新世纪教师风采，树立了教师的新形象。 艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。县教育局提出：全县教师要艰苦创业、爱岗敬业，争做艰苦创业的表率，爱岗敬业的表率。为此，我在教学中，自始至终都认真严格的要求，检查自己，在上课、备课、作业批改上都一丝不苟，从不计较报酬;在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生，耐心地给他们做工作，在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友，我还经常进行家访，与家长多角度交流，以便更深层次地了解学生的学习和生活，了解他们的思想动态，同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理，收到了很好的效果。 团结协作是学校教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中，我积极向老教师学习，学习他们做人的道理;学习他们教学的经验。努力与各年级各学科教师加强练习，取他人之长，补己之短，切实提高自身修养 终身学习是提高教师素质的必经之路。很多教师包括过去的我都认为，一个大学毕业生教初中学生还有啥难的?但随着改革春风的吹拂，我深刻地认识到：要想把 教书 这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的 教书匠 ，要让学生成才，让家长放心，让社会满意，就得努力学习，不断更新知识，提高自身素质，才能适应新形势发展的需要。因此，我注意加强学习， 一是学习有关教育教学的法律法规，让自己在教育教学过程中 有法可依 二是学习专业知识，以充实自己的专业知识，武装自己的头脑，争取做到 术业有专攻 。通过学习，我发觉自己的确长了不少知识，在教育教学中也得心应手了。 争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的教师的头等大事，教师更应首先做到这一点。为此，我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要，按照纲要的要求，争做合格公民。在学校，我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行，带动教育学生必须做一个合格的 小公民 ，做到 文明、守法、诚信 ，从小事做起，如不随地乱丢乱扔，不横穿公路等等。 我在师德师风整顿中做了些努力，但仅仅是一个开端，要想整顿工作作风，我决心长期坚持，在以后的工作、生活中，踏踏实实、认真负责，精益求精，以高度的责任感做好工作，努力构建和谐校园，为不断开创学校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。 师德师风整顿感悟心得体会2 教师的师德建设是一项长期的、系统的工程，著名的教育专家吴非说 进德修业是个人的事，是自觉的追求，对一个劳动者来说，专业素养是他的安身立命之本;而对一名教师而言，持续的学习将使他保持精神的高尚，支撑自己作为一个文明人的操守 教师的进德修业应当一直到教育生命的终止 。 为了贯彻落实教育局党委的工作部署，我校的教师师德师风专项整治活动于5月27日启动，5月30日至6月15日是第二阶段即学习查摆、反思评议的时段。通过第一阶段的动员宣传和第二阶段学习、查摆、反思，我的思想进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。 一是我更深刻的认识到牙叉中心学校领导班子是一个团结向上、思想活跃、思路清晰、目标明确、锐意进取的集体，学校领导秉承 用知识给我们插上飞翔的翅膀 的校训，坚持以 精心呵爱、全面发展 的办学理念为引领，不断推进 文明、规范、感恩、乐学 的校风建设。全体教职工以 立本严己、敬业爱生 的师训严格要求自己，将 活跃求新、灵动高效 的教风落实在每一个工作环节。近年来，牙叉中心学校的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。正因为这样，使我时常自问:我如何为人师表?我的工作执行力如何?我与学校的工作步奏合拍吗?家长、老师、学生满意我的服务态度吗? 二是对这次专项整治活动的重要性有更深层次的认识。师德修养的学习提高应该是个人的主动追求，然而我们总是以工作繁重、事务庞杂为借口淡化，如我们总是说忙备课，忙上课，忙批改作业，忙下班辅导，忙上忙下 忙 因忙而忘却自