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逍 遥 游 庄子 庄子轶事 导入新课?庄子临死前，他的心情很平静。弟子们想厚葬老师，庄子倒觉得难过了：弟子们在这关键时刻并没有勘破生死关。于是他说：?“我以天地为棺椁，以日月为（陪葬的）美玉，以星辰为珍珠，天地用万物来为我?送行，我的葬物还不齐备吗？”?弟子们不觉垂泪，说：“我们怕乌鸦和老鹰吃您的遗体。”?庄子笑道：“天上有乌鸦和老鹰来吃，地上也有蝼蚁来吃啊，要是夺了前者的?食物给后者享用，不是太偏颇了吗？”（《列御寇》）?? 神龟 庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子在濮河钓鱼，楚国国王派两位大夫前去请他（做官），（他们对庄子）说：“想将国内的事务劳累您啊！” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥(sì)而藏之庙堂之上。 庄子拿着鱼竿没有回头看（他们），说：“我听说楚国有（一只）神龟，死了已有三千年了，国王用锦缎包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。 《庄子》中的典故 庄周梦蝶 庖丁解牛 涸辙之鲋 庄子生活在社会矛盾极其复杂的乱世。战时，诸侯征战不已，暴君佞臣杀人如麻。他的志向抱负在现实中不可能实现，无法获得生命的自由，于是，他以追求精神上的自由来逃避纷乱的现实。希望在精神上天马行空、无所羁绊，让精神的生活去解放作为形体的生命，从而达到物我两忘、超然物外的绝对自由。 作者介绍 庄子：名周，战国时宋国人。先秦著名的哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想，成为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。 《庄子》具有极高的文学价值。文笔汪洋恣肆，想象奇特丰富，气势波澜壮阔。 “文学的哲学、哲学的文学”。 题解 “逍遥”也写“逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。 逍遥游 第二课时 重点实词 怒而飞????志怪????抟扶摇????海运 野马 六月息??? 负大舟????置杯焉则胶????培风??决起????枪榆枋??? 控于地????适千里?? 夭阏 果然??????坳堂? 莽苍? 通假字 北冥有鱼 三餐而反 虚词 其名为鲲 则其负大舟也无力 其 其正色邪,其远而无所至极邪 其视下也 之二虫又何知！ 覆杯水于坳堂之上 之 水之积也不厚 奚以之九万里 焉 置杯焉则胶 乃 而后乃今图南 万物皆有所待 鲲鹏 野马、尘埃 大舟 蜩与学鸠 远游者 六月之息 要靠气息相吹 水 自我局限 备粮 合作探究 作者认为万物皆有所待，在第一段的最后列举了蜩鸠和远行者的例子和论点有何联系? 蜩与学鸠以为自己是无所依赖的是自由的，因此它们嘲笑鲲鹏。远游者所行愈远备粮愈多。 庄子用行路备粮的比喻反驳，飞得远，其凭借也须大；飞得近，其凭借就小。蜩和学鸠不是没有所待，而是必须凭借一点外力。 因此，作者才于第一段最后一句感叹道“之二虫又何知？”以此来嘲讽他们的无知。 有人说：“以自我为圆心，以所得的知识为半径，你的知识越多，你知道的越少。” 第三课时 研读第二、三段 * 预习检查 给下列红色字的注音： 蜩蝉 舂粮 蟪蛄 大椿 斥鴳 泠然 万仞 蓬蒿 tiáo chōng huì gū chūn chì yàn líng rèn hāo 北冥 鲲鹏 抟 迁徙 坳堂 草芥 夭阏 决起 míng kūn tuán xǐ ào 、āo jiè è xuè 无所待（无己、无功、无名） 乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷 有所待 大 小 鲲、鹏、冥灵、 大椿树、彭祖 蜩、学鸠、斥鴳、朝菌、蟪蛄、众人 表选择 这 到 兼词，于此 才 翻译: 南冥者,天池也. 莫之夭阏者 奚以之九万里而南为? 之二虫又何知! 判断句 南冥是天然形成的大海. 宾语前置 没有阻碍它的东西. 固定句式 奚以……为? 哪用飞到九万里的高处再往南去呢? 宾语前置 这两只虫子又知道什么? 小知不如大知 此大小之辩也 知 通 智 辩 通 辨 通假字 彭祖乃今以久特闻 众人匹之，不亦悲乎 绝云气，负青天 穷发之北 解释词语 相 比 直上穿过 独 翻译： 奚以知其然也？ 彼且奚适也？ 凭什么知道它是这样的呢？ 它将要飞到哪里去呢？ 荒远的不胜草木的地方 第二段作者提到了哪些事物？ 小年　　　　　 大年 朝菌 蟪蛄 众人 冥灵 大椿 彭祖 小知 大知 蜩鸠 斥鴳 鲲鹏 找出第二段的中心句 　 小知不及大知，小年不及大年