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评价项目: 监控进展状况 进展自我评价问题列表
自我 下面是的示例全National Energy Plan）“可”。 小 （?? 姓名： _____________________________??日期： _________?? 主 ____________________________?? 将此自我评价问题列表拿到项目例会上，对部分问题和内容进行讨论。 安排定期例?? _________????????????????????????????????_________????????????????????????????????????_________
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______ 用以下途
实验、面谈、报纸、电影、图书、小册子、互联网、专家
______ 从以下方面组织信息：
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_____ 开发一个评估班级项目的标准，检查你的工作并根据需要调整。
_____ 展示信息：
短
______??评估项目：
阅读两份报告，并用评价量规对之进行评估。
写一段话叙述你认为做的好的部分，以及表达不清晰的地方，至少问一个问题。
自我
至少
自我——高中能源 步1： 在能源情(/state/*)查询并记录你选定的州的能源数据，尤其是要使用州能源信息工作表
分析本州能源消耗和能源储备情况? 与别的州进行数据对比 用你获得的信息在下一步骤中做出适合本州情况的决策 提交州能源信息表 截至日期： _________________ 项目日志 截止日期： ___________________ 步2：
在小组内，选举出一个主持人和一个发言人，主持人引导大家的讨论，发言人记录可选项并汇报小组讨论结果。. 主持人：?________________________________________?? 发言人： ______________________________________ 根据你们对本州的自然资源、能源消耗和公民价值观的理解，通过讨论选出对本州来说是至关重要的一些选项。 一组至少选出5个优先选择的能源选项： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 集体讨论完整的顺序清单后，将之提交到可视化排序工作表中，并依据本州的需求和利益进行优先级排序 使用可视化排序工具的注释功能来解释某个选项对本州的价值和重要性，以及它为什么排在相应的位置上。 和其他组的排序结果进行比较，想不想改变某个顺序呢？ 排名完成日期：__________?????? 项目日志完成日期：? ___________
步3：
利用“能源方案选项”记录需要增加或节约的能源项的信息。如果需要，调查其中的选项。在讨论可行的能源方案时，要考虑本州的能源生产和消耗的历史。 根据你的优先考虑级和其它标准，用可视化排序工具对能源选项进行排序。 对每个选项能节约或产生的数量累计总和。 使用可视化排序工具的注释功能来解释某个选项对本州的价值和重要性，以及它为什么排在相应的位置上。 排名完成日期： _____________________ 项目日志完成日期：????? _____________________
步4：
回顾以前的能源政策，利用以下资源： 美国能源政策 www.esru.strath.ac.uk/EandE/Web_sites/01-02/RE_info/usa.htm* 杰米?卡特（Jimmy Carter）1982年年度报告（后三段） /documents/speeches/su80jec.phtml* 小组的结论与过去的政策相比怎样？你们的计划和它的区别在哪里？与以前的能源政策相比，你们的方案将如何改善美国未来的能源状况？（至少包括五点比较） 使用能源方案对比工作表跟踪记录你们的调查结果。 项目日志完成日期：???______________
步5：2005能
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