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* 无需华丽的语言,只想真诚地道声“大家辛苦了!” 在这几天学习的日子里,我看到了大家的学习风采: 放弃了悠闲的假期时光,夜以继日地学习,坦诚虚 心地请教;论坛中敞开心扉地交流,日志中真情地 情感流露.借助国培这一平台,让我们增长知识, 开阔视野,收获友谊! 温馨说明:此次简报截止8月6日上午8时,经筛选最勤奋的学员共有六位,堪称我们班级的勤奋之星,期待在下一期的简报中看到更勤奋更优秀的你! 班级之星 五棵树 郑宪民 秀 水 张淑梅 小 魏丽侠 大 岭 张国动 东 家 房艳青 八 号 陈建伍 师爱点亮孩子的一生 李洪光 我是一位家长,同时也是一位老师,在此我以家长的身份呼吁!也告知我的同行:每个孩子要成长的过程中都难免有做错事,说错话的时候,当孩子有错时,请老师给予正面的教育与引导,多些宽容和关爱,而不要恶语伤害,敌视挖苦,要给孩子重树自我的机会,不要从此给孩子“判无期”使其永不翻身。更不要冲动草率行事,盲目武断,委屈孩子,挫伤他们的自尊心与自信心,影响孩子身心健康成长。苏霍姆林基说过:“人类有许多高尚的品格是人性的顶峰这就是自尊心”。“给儿童以欢乐,激发他们的自豪感,保护他们的自尊心,是教育的一条金科玉律”对待它“要小心得像对持一朵玫瑰花上颤动的露珠”。 用爱成就理想 用心成就未来 王海英 有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗,“用爱成就理想,用心成就未来”便成了我的教育格言。 爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是一种神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济。 ? 随着人们对“师德”的日益重视,各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何,提高师德水平,关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来,不带半颗草去”,只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。 *
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