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学习情景七公益招贴的计与应用
知识内容导入 “禁烟”公益招贴 “公民义务献血”公益招贴 “希望工程”公益招贴 “讲普通话”公益招贴 “保护文化遗产”公益招贴 “保护动物”公益招贴 “保护环境”公益招贴 “关爱他人” 公益招贴 “生命意义”公益招贴 “禁毒” 公益招贴 “环保” 公益招贴 “交通安全”公益招贴 “青年志愿者行动”公益招贴 “关爱艾滋病患者” 公益招贴 “节约用水” 公益招贴 “诚信” 公益招贴 “社会公德”公益招贴 三、公益招贴的功能与特点 1、关注现实 关注未来。 如:人类与生存环境危机:温室效应、酸雨、臭氧层破坏、土地沙漠化、森林减少、水土流失、淡水不足、海洋污染、大气污染、人口爆炸等。 2、具备正义感和高度的社会责任感。 3、有较强的实效性、针对性和目的性。 4、具备思想性和艺术性,表达的内容健康向上。 四、公益招贴的程序和步骤 1、确定主题 2、社会调研和资料的分析与研究 3、创意的构思与草图的设计 4、创意的表现与作品的完善 优秀作品展示 学习情景七 公益招贴的设计与应用 学习目标 知识目标: 1.了解公益招贴的含义及功能 2.了解公益招贴的设计过程 能力目标: 能综合运用图形、文字、色彩设计一幅具有创意的公益招贴 学习任务 1.根据热点问题确定设计主题,小组成员讨论并确定设计思路。 2.根据小组成员确定的招贴设计思路,在艺术设计实训室进行电脑制作,要求每个小组将主题方案设计出来,并由小组代表讲解设计的作品。 教学方法 1.多媒体教学法 2.因材施教法 3.作业展示法 4.课堂讲授与作业点评教学法 教学材料 1.历届学生优秀作品 2.《赵宇敏宣传画获奖作品集》 3.图像处理软件 4.网上优秀作品 使用工具 1.电脑 2.铅笔 3.绘图纸 4.彩色颜料等 学生知识与能力准备 1.有一定的图形设计能力 2.有一定的色彩设计能力 3.有一定的文字编排能力 4.熟练掌握基本的图形设计软件 评价内容 1.基本知识能力水平评价 2.创意设计能力评价 3.任务完成情况评价 4.学习态度评价 5.学习效果评价 评价方式 1.小组内部互评 2.小组之间互评 3.教师评价 参考学时:12课时 公益广告知识内容学习 一、公益广告的含义 又称“公共服务性招贴广告”。即不以盈利为目的,而为公共利益服务的招贴广告,它的发布常常是针对有关社会关注的热点问题,借以宣传一种想法或意见,推动这一问题的解决。 二、公益招贴的范围 主要有:环境保护、健康卫生、预防疾病、禁烟、禁毒、反贪污、反腐败、反对种族歧视等。 如:环境保护: 1.环境与人类:生态破坏、环境污染 2.环境与发展:人口爆炸危机、资源危机、物种灭绝危机、环境道德危机 3.全球合作 温室效应、酸雨、臭氧层破坏三大全球性环境问题,以及海洋污染、资源消耗、生态恶化等众多环境问题需要全球性的合作。 公益广告能力训练 1.根据社会关注的热点问题确定设计主题,进行公益招贴的创意构思,小组成员讨论确定设计思路。 2.根据创意构思,小组成员在艺术设计实训室进行设计制作,要求每组设计出几种不同的设计方案。 3.由小组成员的代表讲解本小组设计的公益招贴设计作品。
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