高中生物-第1章-人体的内环境与稳态章末整合提升课件-新人教版必修3.ppt

* 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 章末整合提升 1 网络构建 系统盘点，提炼主干 2 疑难突破 突破难点，提升能力 网络构建 系统盘点，提炼主干 血浆 组织液 淋巴 成分 渗透压 酸碱度 相对稳定 神经 体液 免疫 消化 呼吸 循环 泌尿 疑难突破 突破难点，提升能力 突破1　内环境的成分确认方法 1.先确认成分是否存在于血浆、组织液与淋巴(细胞外液)中，凡是存在于细胞外液中的一切物质(包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、胞外酶、激素、递质、抗体等)均可看做内环境成分。 2.以下成分不属于内环境成分： (1)只能存在于细胞内的成分：血红蛋白、糖蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)及核酸(DNA、RNA)等。 (2)血浆≠血液，血浆属内环境，但“血液”不能全看做内环境，即内环境不包括“细胞”及细胞内物质。 (3)一切与外界相通的管腔(如消化道、呼吸道、尿道等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)均不可看做内环境，因而其内所含物质也不可看做存在于内环境中的物质。 突破体验 1.如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正 确的是(　　)。 A.从图中可以看出人体内大多数水位于细胞外 B.a中水分的主要功能是运输营养物质和代谢废物 C.内环境是由a、b、c共同组成的，被称为体液 D.a中溶解的物质(如血红蛋白和血浆蛋白)都是内环境的成分 解析　人体的体液分为细胞外液和细胞内液，而细胞内液约占 ，所以A错； a为血浆，其中水分的主要功能是运输营养物质和代谢废物，B正确； 内环境(细胞外液)主要是由a(血浆)、b(淋巴)和c(组织液)组成，但也只是体液的一部分，所以C错； 血红蛋白存在于红细胞中，而a为血浆，所以D错误。 答案　B 突破技巧：明确内环境成分，能分辨血红蛋白、血浆蛋白等成分存在的部位、能理解并识记各种代谢发生的场所，是准确解答这类问题的关键。 突破2　探究实验中对照组和实验组的确定——探究血浆具 有维持pH稳定的功能实验原理 实验探究题是高考中区分度最高的题目，该类题具有“三高”特点：难度高、分值高、失分高。通过实验案例分析、训练科学的实验思维，规范准确的问题解答，成功突破答题时常见的不善于利用题干信息理顺探究思路，以及作答时只知其意、但不能准确表达的两大障碍。 要想证明动物血浆对pH的变化具有缓冲作用要用到条件对照。 1.实验材料：动物血浆、自来水、缓冲溶液(如Na2HPO4、KH2PO4等)、量筒、试管若干、模拟人体血浆导致pH变化的乳酸和Na2CO3、pH计、彩色铅笔。 2.实验方案(注：所加物质的量均为2 mL) 分组 项目 A组 B组 1 2 3 1 2 3 步骤一 蒸馏水 缓冲液 动物血浆 蒸馏水 缓冲液 动物血浆 步骤二 乳酸 Na2CO3 pH变化 结果 明显 降低 不明显 不明显 明显 升高 不明显 不明显 3.实验分析：该实验既设置了空白对照，又设置了条件对照，其中A组的1和B组的1为空白对照，A组的2和B组的2为条件对照，通过比较可以看出动物血浆受到影响时pH变化幅度较小，通过两组中的2和3对比可以推知动物血浆所起的作用原理和缓冲溶液是相同的，从而说明动物血浆对pH变化的缓冲作用。 4.注意事项 (1)实验中各种对照实验往往同时使用，如上述典例中既有空白对照又有条件对照。 (2)实验中各组材料的量如乳酸或Na2CO3溶液的量应相等。 突破体验 2.稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件，稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。 (1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血、生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等，请设计实验，并预期结果。 * 第1章　章末整合提升 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其