高中地理-1.1-人口增长的模式及地区分布课件-中图版必修2.pptVIP

读下面四国人口金字塔图，完成4～6题。 学 业 达 标 演 练 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 4．可能出现人口就业压力较大的国家是(　　) A．A国 B．B国 C．C国 D．D国 5．可能出现劳动力不足的国家是(　　) A．A国 B．B国 C．C国 D．D国 6．近年来可能有大批移民流入的国家是(　　) A．A国 B．B国 C．C国 D．D国 学 业 达 标 演 练 A D B 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图，完成7～8题。 7．图中信息反映出(　　) 学 业 达 标 演 练 B 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 A．1982—2009年人口出生率呈上升趋势 B．1982年的人口平均年龄比2009年的低 C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D．1982年的20－24岁年龄组人口数量比2009年的多 学 业 达 标 演 练 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 人口出生率下降趋势，选项A错；1982年的40岁以上的人口比重比2009年低，选项C错；图中显示出是人口的比重，无法判定20－24岁年龄组的人口数量大小，选项D错；图中左侧为1982年数据，右侧为2009年数据，可以看出，2009年人口的0－14岁的比重大幅度下降，老龄化问题突出，所以1982年人口老龄化比2009年低，选项为B。 解析： 学 业 达 标 演 练 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 8．与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化(　　) A．显示人口的增长速度加快 B．意味着社会养老负担加重 C．不影响劳动人口的职业构成 D．表明25－59岁劳动力资源数量下降 学 业 达 标 演 练 B 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 人口增长速度降低，选项A错误；人口老龄化加重，社会养老负担加重，选项B正确；进而影响劳动人口的职业构成，选项C错误；无法看出25－59岁的劳动力资源数量，选项D错误。 解析： 学 业 达 标 演 练 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 学 业 达 标 演 练 93 15 白俄罗斯 107 15 匈牙利 113 15 西班牙 87 15 波兰 老少比 0－14岁人口比重(%) 国家 B 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 此题关键是对老少比的理解，根据题干老少比的公式，可知老少比的值越大，人口老龄化越严重。再结合表中的数据可知西班牙最大，即选B。 解析： 学 业 达 标 演 练 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 1．人口增长模式的判断方法。 (1)“高高低”模式和过渡模式的区别：“高高低”模式和过渡模式的主要区别在于过渡模式的出生率下降和死亡率较低，使自然增长率下降，明显低于“高高低”模式。 (2)过渡模式和“三低”模式的区别：过渡模式和“三低”模式的死亡率相差不大，二者的主要区别在于过渡模式的出生率和自然增长率高于“三低”模式，“三低”模式的自然增长率一般低于10‰。 互 动 释疑 解 惑 方法技巧 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 2．各种增长模式的“三率”数值。 (1)“高高低”模式：出生率、死亡率均在4%左右，自然增长率在1%以下。 (2)过渡模式：出生率一般在3%左右，死亡率在1%左右，自然增长率在2%左右。 (3)“三低”模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在1%以下。 3．反映人口结构及增减趋势的金字塔图。 互 动 释疑 解 惑 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材案例探究 学业达标演练 栏目链接 阅读金字塔图，首先，要看不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化特点；其次，要分析人口增长不同阶段，各年龄段男女性别人口比重的大小与未来人口增长趋势之间的关系。如在甲图和乙图所示的金字塔图中，不同年龄段 互 动 释疑 解 惑 基础自主