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建设类中高等职业教育的衔接问题的探讨
高等建筑教育
2OO2年6月 June,2OO2
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总第43期 第2期 Sum No.43 No.2
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建设类中高等职业教育的衔接问题的探讨
陈 付
(哈尔滨工业大学 管理学院,黑龙江 哈尔滨150001)
[擒 耍]为适应新形势下职业教育发展趋势,必须强化高等职业教育,稳定中等职业教育。并使中、高等职业教育衔接。选
择正确的职业教育发展战略,将使职业教育成为经济增长和社会稳定的有效推动力。
【关麓词)高等职业教育:中等职业教育;衔接;教育结构
[中圈分类号]GT10 (文献标识码]A (文章编号]1005一_909(2072)02一(X)29—07
Discussion on up higher vocational education
and secondary vocational education in construction
CHEN Fu
(College ofManagement。Harbin University ofTechnology。Harbin 150001。China)
Almract:In order to suit the department ofvocational。duc ∞at new situation。we must strengc}I∞hi曲er vocational education and stable sec一
dBry vocatlomi Odl3c~on。andlink upthetwo otto8.The right depmn~tafl strategymake8 voc~oml educa~on becomeI~otiveforce of economic
m № and social stablilizatlon.
Key words:}Iig扣蕾vt吼60f也I education;secend~ voc~otlal education;link up;educatlon structu~
随着我国经济、科学技术的飞速发展,社会产业 学条件,主动适应市场需要,注重社会效益,强化服
结构发生了急剧变化,使得职业岗位的高新技术含 务意识等方面均取得了很大的发展,为建设事业培
量明显增加。大力发展高等职业教育,是经济建设 养和输送了大批中、高级技术人才、管理人才和操作
和社会发展的需要,也是调整教育结构、建立健全职 人才,建设类职业学校成为科技发展、技术进步不可
业教育体系的重要举措。为了适应新形式下社会对 缺少的重要组成部分和人才培养基地。到目前为
职业教育提出的新要求,必须大力发展高等职业教 止,全国建设系统中等职业学校86所,全建设类专
育,稳定中等职业教育,并使中、高等职业教育的衔 业点总数达600多个,校均规模超过 1200人。从整
接科学合理、优质低耗。在此前提下,选择正确的职 个中等职业教育来看,已基本形成了多层次、多规
业教育发展战略,使职业教育成为经济增长和社会 格、多形式、跨地区
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