2016c++课设任务书探究.doc

《面向对象程序设计》课程设计任务书 学期：2016-2017 第一学期 时间2016年12月12日 开始 班级：15计科本1、本2、15计应专1 机电与信息工程学院教师 陈小常 【设计目的】 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： （1）巩固和加深学生对C++课程的基本知识的理解和掌握； （2）掌握C++编程和程序调试的基本技能； （3）利用C++进行简单软件设计的基本思路和方法； （4）提高运用C++解决实际问题的能力； （5）掌握书写程序设计说明文档的能力每学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 设计任务及过程 任务：设计计算机类分解为显示器类、CPU类、硬盘类、主板类、内存类、显卡类等；然后按CPU价格排序（升序）。 过程：数据输入每台主机CPU有自己的数据如主频、频率、价格、日期等；数据存储日期类、CPU类、RAM类、一台主机类、N台主机类；数据处理即排序算法，使用算法对记录进行排序 题目2拷贝构造函数与对象复制 目的与要求： 了解拷贝构造函数的含义； 了解拷贝构造函数的相关语法规则； 3、学会运用拷贝构造函数； 设计任务及过程 任务：以具体对象为列，讨论同类对象的赋值与复制。 过程：数据输入成矩阵；数据存储定义图像类设计、构造函数