35-解题能力讲座(二)——高考常用的思维方法系列二探究.docVIP

教师姓名 学生姓名 填写时间 学科 物理 年级 上课时间 课时计划 2h 教学目标 教学内容 个性化学习问题解决 教学 重点、难点 教 学 过 程 解题能力讲座(二)——高考常用的思维方法系列二 思维方法五　极值思维法 1．方法概述 数学中求极值的方法很多，物理极值问题中常用的极值法有：三角函数极值法、二次函数极值法、一元二次方程的判别式法等。 2．方法应用 (1)利用三角函数求极值 三角函数：y＝acos θ＋bsin θ y＝acos θ＋bsin θ＝sin(θ＋α)，其中α＝arctan。 当α＋θ＝90°时，有极值ym＝。 (2)利用二次函数求极值 二次函数：y＝ax2＋bx＋c 当x＝－时，有极值ym＝(若二次项系数a＞0，y有极小值，若a＜0，y有极大值)。 (3)均值不等式 对于两个大于零的变量a、b，若其和a＋b为一定值p，则当a＝b时，其积ab取得极大值；对于三个大于零的变量a、b、c，若其和a＋b＋c为一定值q，则当a＝b＝c时，其积abc取得极大值　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【典例1】　(2013·山东高考)如图1所示，一质量m＝0.4 kg的小物块，以v0＝2 m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t＝2 s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L＝10