(庖丁解牛)(庄子)PPT{综合}优秀全面实用.ppt

对照检测 4、指出下列句中活用的词，并解释： 良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也 5、指出下列句式特点，并翻译： 技经肯綮之未尝 。 6、写出出自本文的成语（至少两个），并造句。 “之”字结构形成宾语前置：未尝技经肯綮 从未尝试（砍）脉络相连和筋骨相结的地方 游刃有余 目无全牛 踌躇满志 切中肯綮 “岁、月”:名词作状语 1、手之所触， 肩之所倚，足之所履，膝之所踦。 手接触到的地方，肩靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方。 音节助词，无实义。 “所”字结构 “所”+动词=名词性结构 疑难句子翻译 2、臣所好者道也,进乎技矣. 我所爱好的是（事物）的规律，超过技术了。 (hào) 爱好，喜欢 疑难句子翻译 3、技经肯綮之未尝，而况大軱乎。 从未尝试（砍）脉络相连和筋骨相结的地方，更何况大骨头呢？ 助词，提前宾语 通“枝” 疑难句子翻译 疑难句子翻译 4、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。 用很薄的刀刃插入有空隙的（骨节间）,宽宽绰绰地，它对于刀刃运转必定是有余地。 “然”……的样子 介词，用 (jiàn) 空隙 翻译下列几个句子： 1、手之所触， 肩之所倚，足之所履，膝之所踦。 2、技经肯綮之未尝，而况大軱乎。 3、恢恢乎其于游刃必有余地矣。 4、提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。 手接触到的地方，肩靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方。（所字结构） 从未（碰）脉络相连和筋骨相结的地方，更何况大骨头呢？ （句式） 骨节间的空隙宽宽绰绰地，它对于刀刃运转必定是有余地。 （成语） 提着刀站立起来，为此举目四望，为此志得意满，（然后）把刀擦抹干净，收藏起来。（成语） 《庄子》中成语 【释义】邯郸：战国时赵国的都城；比喻一味 模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会 的东西忘了。 《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学 行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍 匐而归耳。” 【释义】效：效仿；颦：皱眉头。东施：越国的丑女。比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。 《庄子.天运》：西施病心而颦其里，其里之丑，见之而美之，归亦捧心而颦其里，其里富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。 比喻有志报国的 人及时奋起。《 晋书·祖逖传》 下列选项中的成语都出自《庄子》的一项是（ ） A、井底之蛙、呆若木鸡、 相濡以沫、螳臂当车 B、害群之马、学富五车、 刻舟求剑、鹏程万里 C、莫逆之交、沉鱼落雁、 白驹过隙、闻鸡起舞 D、守株待兔、亦步亦趋、 栩栩如生、望洋兴叹 比喻不懂事物已 发展变化而仍静 止地看问题。 《吕氏春秋》 比喻死守狭隘经验，不知变通。《韩非子》 望洋兴叹 ????? 出处：《庄子·秋水》 ???? 原文：河伯到了海边：“望洋向若而叹”。 ???? 释义：原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。现喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 朝三暮四 ??? 出处：《庄子·齐物论》 ???? 原文：狙公赋茅，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。 ???? 释义：原指仅改变形式而不改变内容。后指变化无常。 薪火相传 ?????? 出处：《庄子·养生主》 ???? 原文：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。” ???? 释义：柴虽燃尽，火种仍留传。喻师父传业于弟子，一代代地传下去。 探骊得珠 ?????? 出处：《庄子·列御寇》 ?????? 原文：“取石来锻之！夫千金之珠，必在九重之渊，而骊龙颔下，子能得珠者，必遭其睡也；使骊龙而寤，子尚奚微之有哉！” ?????? 释义：原指抓住机会获得成功，后演变为善于抓住要点。 越俎代疱 ?????? 出处：《庄子·逍遥游》 ???? 原文：“疱人虽不治疱，尸祝不越樽俎而代之矣。” ???? 释义：喻超出自己的职责，越权办事或包办代替。 螳臂当车 ?????? 出处：《庄子·人间世》 ?????? 原文：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。” ?????? 释义：喻自不量力，招致失败。 螳螂捕蝉，黄雀在后 ?????? 出处：《庄子·山木》 ???? 原文：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。” ???? 释义：喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。 屠龙之技 ???? 出处：《庄子·列御寇》 ???? 原文：“朱平漫学屠龙于支离益，单千金之家，三年技成，而无所用其巧。” ???? 释义：喻技术虽高，但无实用。 以强凌弱 ????