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《思想道德修养》复习资料（选择题） 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 （一）单项选择题 1、下列不是大学生活特点的是（ B ） A、大学是知识的海洋 B、大学是放松的摇篮 C、大学有教书育人的良师 D、大学有浓厚的学习研究和成才氛围 2、下列不属于进入大学后学习要求变化的一项是（ D ） A、知识的广度和深度增加 B、专业方向基本确定 C、主要实行学分制 D、参加各种社会活动的机会增加 3、下列不属于进入大学后生活环境变化的一项是（ D ） A、要离开父母独立生活 B、衣食住行等日常生活都要靠自己安排 C、要学会过集体生活 D、获得知识的渠道更加多样化 4、下列不属于进入大学后社会活动变化的一项是（ A ） A、应主动和同学加强沟通和交流 B、参加各种社会活动的机会增加 C、党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多 D、可根据自己特点和爱好积极参加各种活动 5、下列不属于提高独立生活能力的是（ C ） A、确立独立生活意识 B、虚心求教，细心体察 C、树立自主学习理念 D、大胆实践、不断积累生活经验 6、“业精于勤，荒与嬉；行成于思，毁于随”，这句话是指培养（ A ）的学风 A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、创新 7、下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是（ A ） A、在新的起点上继往开来 B、面临世界科技文化发展的挑战 C、面临复杂多变的国际环境的挑战 D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 8、当代大学生需要确立的成才目标是（ D ） A、在现实的基础上迎接挑战 B、接受社会主义思想道德教育 C、在新的起点上继往开来 D、成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 9、提高思想道德素质和法律素质要践行（ D ） A、科学的世界观 B、正确的人生观 C、社会主义幸福观 D、社会主义核心价值体系 （二）多项选择题 1、进入大学后，生活会发生显著的变化，属于大学特点的有（ ACD ） A、学习要求的变化 B、自身素质的变化 C、生活环境的变化 D、社会活动的变化 E、交往对象的变化 2、下列属于提高独立生活能力的有（ CDE ） A、树立终身学习的理念 B、适应生活环境的变化 C、确立独立生活意识 D、虚心求教，细心体察 E、大胆实践、不断积累生活经验 3、下列属于创新学习的理念有（ BDE ） A、确立独立的生活意识 B、善于思考，勇于开拓 C、虚心求教，细心体察 D、敢于突破陈旧的思维定势 E、脚踏实地打下扎实的专业根底 4、下列属于自主学习的理念有（ BCDE ） A、被动地接受教师的指导 B、要有强烈的求知欲和主动性 C、注重对知识的拓展和领悟 D、合理安排学习时间 E、掌握正确的学习方法 5、树立全面学习的理念，应该做到（ ABCDE ） A、既要认真学好专业知识，还要学好与专业有关的其他知识 B、学好有利于提高自身综合素质的各方面知识 C、学会如何收集、处理、选择和管理信息 D、学会分析和解决理论和实际问题 E、向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力 6、树立创新学习的理念，应该做到（ ABCD ） A、脚踏实地、打下扎实的专业根底 B、破除迷信、解放思想 C、善于思考、勇于开拓 D、突破陈旧的思维定势 E、不畏艰难、勇于探索 7、作为大学生，培养优良学风应当做到（ ABCE ） A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、治学 E、创新 8、培养勤奋的优良学风，就要（ ABCD ） A、发奋努力 B、不畏艰难 C、鍥而不舍 D、永不懈怠 E、求真务实 9、培养严谨的优良学风，就要做到（ ABD ） A、严肃 B、严格 C、严厉 D、严密 E、严实 10、培养求实的优良学风，就要（ ABCDE ） A、脚踏实地，求真求实 B、不轻信，不弄虚作假 C、不贪图虚名 D、不驰于空想，不骛于虚名 E、唯以求真 11、当代大学生承担的历史使命是（ AB ） A、建设中国特色社会主义 B、实现中华民族伟大复兴 C、经济全球化的挑战 D、“和平演变”的挑战 E、