记“迎国庆颂祖国”歌咏比赛.docVIP

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记“迎国庆颂祖国”歌咏比赛

记“迎国庆 颂祖国”歌咏比赛 二四班 于金振 “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当我听到这首歌时,我的脑海中总会呈现出一幕幕美丽而精彩的画卷—— 在祖国母亲六十一周年华诞来临之际,为了表达我校师生对祖国的美好祝福,学校决定举行“迎国庆,颂祖国”歌咏比赛!下午下了第一节课以后,班主任陈老师便带着我们进入比赛现场。刚进入广场,我便不由得眼前一亮:广场早已布置妥当,鲜艳的横幅挂在主席台中央,上书“‘迎国庆,颂祖国’歌咏比赛”几个苍劲有力的大字。一排排桌椅井然有序,各班师生早已严阵以待,大有“不拿冠军誓不休”的阵势。 当鲜艳的五星红旗在广场上空徐徐升起时,歌咏比赛便正式拉开了帷幕。 比赛开始了,各班师生皆使出了浑身解数,一个个轮番登场。当看到二二班同学演唱时,我们的心都提到了嗓子眼。因为二班不但服装统一,而且表演的内容丰富多样,形式十分新颖,在短短的几分钟内,便博得了大家的阵阵掌声。当他们表演完毕时,我们仿佛有一种预感:这回第一非二班莫属。 光阴恍如白驹过隙,不一会儿的功夫,便轮到我们上场了!“初二四班,勇攀高山,齐心协力,奋勇夺冠!”在洪亮的口号声中,四班全体同学整齐划一的步入广场中央。在体育委员的示意下,我们娴熟地变换着队形。在指挥的指挥下,我们便亮开歌喉,以饱满的激情表达着我们对祖国最真挚的爱。在指挥深情且富有节奏的指挥下,歌声时而激昂奔放,时而悠扬宛转,响亮的歌声笼罩在广场的上空。为了弥补我们队形及服装上的缺陷,我们尽量在唱歌中狠下功夫,把每一个细节尽量完成好。尤其是在唱《保卫黄河》时,我们班都吊高了嗓门,把那种抗日时期的气势展现得淋漓尽致,甚至都产生了回音的效果。当然,就是这一首歌,把不少同学的嗓子都唱哑了。在我们班同学的共同努力下,终于将《歌唱祖国》及《保卫黄河》演唱完毕,同样也博得了大家经久不息的掌声。虽然我们的发挥达到了预期的效果,但我们的心里还是没有底,因为总觉得与二班有一定差距。 比赛结束后,激动人心的时刻到了。老师公布名次时,我们的心再一次提到了嗓子眼。当老师说二二班为初二级部第一名时,我们班同学都像泄了气的皮球耷拉着脑袋。不过班主任却说道:“这一回输给了二班,以后机会多得很!”大大鼓舞了同学们。我们都暗暗使劲,下回一定将第一争回来! “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”我将永远铭记这场歌咏比赛! 尊重·理解·爱 三一班 陈双平 夜,静静地,独自坐在灯下苦读,这是第无数次地与时间赛跑熬夜作战了。窗外,北风呼呼的吹,带走了曾经的欢快,留下了丝丝怀念。经过时间的磨炼,我懂了,作为一名初三学生,我们至少应懂得尊重、理解与爱。 (一) 上午那节课,老师比较和善,我认真仔细地听,台下则不时有小小的说话声,即使平时挺守纪的学生也忙于其他作业。我本来也打算做其他作业的,但看到老师沙哑着嗓子仍旧尽力为我们讲课时,我心软了,放下手中的笔,让心灵做一次“远足旅行”。 即使你不忠于某一科,但至少你应该懂得尊重。试想,如果老师在台上独白,台下是片片喧哗,这未免太尴尬,伤及了老师的尊严。如果换做是你,你会怎样? (二) 理解是沟通的桥梁,这几天,我总试着去理解。在尊重别人的前提下,我们更应学会理解。 有时理解是宽容,又时理解是感恩,有时理解是无言的爱。以前被老师罚站,被老师斥责,心中早就沸腾,总觉得老师似乎针对某人。现在,我终于明白,作为一名学生,时刻被老师关爱,他们的无私让我感动。教师的事业多么伟大,我们有时也要理解他们,确如朋友所说“有时严厉也是一种爱”。 想要让自己变得成熟,一定要懂得理解。 (三) 生活中充满了爱,除了父母老师的关爱,更多的是朋友的爱。朋友,是情感的垃圾桶,是抚慰灵魂的安抚者,是照亮前行路的小星星,这一点我深有体会。 和广丽在一起可以诉说心扉,和巧雨在一起可以享受阳光的抚摸,和石在一起可以谈天说地。当你深情的诉说时,朋友会仔细的聆听。 因为腿受伤,让巧雨、石带我一路子,冒着顶风,我的心却是温暖的,有时感觉:有朋友就有爱! 我们不仅要学会理解,更要学会爱。让前行的道路因为有爱相伴而更加精彩! 我想,在这最后的冲刺中,我们都感同身受——我们长大了,成熟了! 同学们,愿你拥有以上的美德,这样人生之路才会更潇洒,更有韵味! 如果可以…… 三三班 贠巧雨

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