中考化学总复习-专题四-物质的检验、鉴别与除杂课件.pptVIP

* 第二部分 重点专题突破 专题四 物质的检验、鉴别与除杂 1. 物质鉴别原理 利用一些离子间反应时的不同现象，如沉淀、气体、变色等进行鉴别；利用物质气味、温度、溶解性等的不同进行鉴别。 重难点突破 重难点一 物质的检验和鉴别 2. 物理方法 （1）依据颜色鉴别：含Cu 2+溶液显蓝色，含Fe 3+溶液显黄色；KMnO4溶液显紫红色。 （2）依据气味鉴别：SO2、NH3均有刺激性气味。 （3）依据溶解性鉴别：CaCO3不溶于水、Na2CO3溶于水。 （4）依据溶解时吸放热现象鉴别：NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于水后无明显变化。 （5）依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以。 3. 化学方法 （1）根据酸碱性不同，可使用石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸鉴别。 （2）根据发生复分解反应的不同现象进行鉴别。 4. 常见物质的鉴别 （1）纤维的检验与鉴别 一般考查天然纤维和合成纤维的鉴别。天然纤维又包括含纤维素的棉、麻和含蛋白质的丝、毛等。 分别将纤维点燃，有烧焦羽毛气味或烧纸气味，且燃烧后的残留物是黑色，能捏碎的是天然纤维，燃烧产物通常是黑色硬球，捏不碎的是合成纤维。 （2）硬水和软水的鉴别 生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水，振荡或搅拌，产生泡沫较多、浮渣较少的是软水，产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水。 （3）化肥的鉴别 ①看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。 ②加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。 ③加熟石灰研磨：铵态氮肥（铵盐）能放出具有刺激性气味的氨气。 （4）过氧化氢溶液和水的鉴别 加入MnO2，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有气泡产生的是水。 5. 常见离子的检验 有气体生成(H2） ③取少量试剂加入Zn粒 与标准比色卡对照， pH7 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 石蕊溶液变红 ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 H+ 实验现象 鉴别方法 离子 石蕊溶液变蓝 ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 OH- 有蓝色絮状沉淀生成 ④取少量试剂加入可溶性铜盐 酚酞溶液变红 ③取少量试剂滴加无色酚酞溶液 与标准比色卡对照， pH7 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 实验现象 鉴别方法 离子 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 Cl - 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 SO42- 实验现象 鉴别方法 离子 产生气泡，澄清石灰水变浑浊 取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中 CO32- 产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝 取少量试剂滴加可溶性碱，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 NH4+ 实验现象 鉴别方法 离子 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 取少量试剂滴加少量NaCl溶液和HNO3 Ag+ 有红褐色沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱 Fe3+ 有蓝色絮状沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱 Cu2+ 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 取少量试剂滴加少量 Na2SO4溶液和HNO3 Ba2+ 实验现象 鉴别方法 离子 6. 常见气体的检验 纯净气体能安静燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 氢气 石灰水变浑浊 通入澄清石灰水 二氧化碳 木条复燃 将带火星的木条伸入集气瓶中 氧气 实验现象 检验方法 气体 烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 甲烷 石灰水变浑浊 点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 一氧化碳 实验现象 检验方法 气体 木条火焰熄灭，石灰水不变浑浊 伸入燃着的木条，再加入澄清石灰水，振荡 氮气 白色粉末变蓝 通过无水CuSO4粉末 水蒸气 红色石蕊试纸变蓝 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 氨气 实验现象 检验方法 气体 产生白色沉淀 通入AgNO3溶液 氯化氢 实验现象 检验方法 气体 重难点二 物质的除杂 1. 物质除杂原则 （1）不增：不能引入新杂质。 （2）不减：不减少被提纯物质。 （3）易分：操作简单，易于分离。 （4）易复原：被提纯的物质要容易复原。 2. 常见物质的除杂 通过足量的氢氧化钠溶液，干燥 CO2 CO 通过浓硫酸或碱石灰干燥 H2O CO 通过饱和NaHCO3溶液，干燥 HCl CO2 通过灼热的氧化铜 CO CO2 气体 方法 杂质 物质 物质状态 通过浓硫酸 水蒸气 O2 通过足量氢氧化钠溶 液，干燥 HCl O2 通过装有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管 HCl、水蒸气 H2 气体 方法 杂质 物质 物质 状态 先通过灼热的铜网， 再通过浓硫酸 O2、水 蒸气 N2 通过