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全国名校高考数学试题分类汇编(12月-第一期)E5-简单的线性规划问题(含解析)
E5 简单的线性规划问题
【数学理卷·2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试(201411)】7. 已知x,y满足记目标函数的最小值为1,最大值为7,则的值分别为 ( )
A. -1,-2 B. -2,-1 C. 1,2 D. 1,-2
【知识点】简单的线性规划问题E5
【答案解析】A 由题意得知,直线x+by+c=0经过和的交点,即经过(3,1)和(1,-1)点,所以则b=-1,c=-2.
【思路点拨】求出直线的交点判断何时取到最值求出b,c.
【数学理卷·2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考(201411)】18.(本小题满分12分)
设约束条件所确定的平面区域.
(1)记平面区域面积S=f(t)试求f(t)的表达式.
,在平面区域(含边界)上,,当面积取到最大值时,用表示,并求的最大值.
【知识点】
【答案解析】f(t)=-t2+t+
解析:由约束条件所确定的平面区域是五边形ABCEP,如图所示,其面积S=f(t)=SOPD-SAOB-SECD,
而SOPD=×1×2=1.
SOAB=t2,SECD=(1-t)2,
所以S=f(t)=1-t2-(1-t)2=-t2+t+.
得所以
S=f(t)=-t2+t+则当时面积取到最大值. 点坐标为
由线性规划知识,直线经过可行域中点时取到最大值,所以的最大值也为
【思路点拨】,由线性规划知识,直线经过可行域中点时取到最大值,所以的最大值也为。
【数学理卷·2015届浙江省慈溪市慈溪中学高三上学期期中考试(201411) (1)】17.已知约束条件若目标函数恰好在点处取到最大值,则的取值范围为 ▲ .
【知识点】简单的线性规划问题E5
【答案解析】(,+∞)作出不等式对应的平面区域,当a=0时,z=x,即x=z,此时不成立.由z=x+ay得y=-x+
要使目标函数z=x+ay(a≥0)仅在点(2,2)处取得最大值,则阴影部分区域
在直线y=-x+的下方,即目标函数的斜率k=-,满足k>kAC,即->-3,a>0,a>,即a的取值范围为(,+∞),故答案为:(,+∞).
作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,确定目标取最优解的条件,即可求出a的取值范围.
满足约束条件,若目标函数的最大值为1,
则的最小值为
【知识点】
【答案解析】解析:
取得最大值的点为,则(当且仅当a=2b时取等号)由所以的最小值为
【思路点拨】
【数学理卷·2015届江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考(201411)】7. 设,满足约束条件若目标函数最大值为则为
A.1 B.2 C.3 D.4
【知识点】简单线性规划.
【答案解析】 解析:由题意作出其平面区域,
则由目标函数的最大值为8,,
则由得,≤4,(当且仅当a=4,b=1时,等号成立).故选D.
【思路点拨】由题意作出其平面区域,求出目标函数的最大值为8时的最优解,利用基本不等式求解.
的最小值为1,最大值为7,则的值分别为 ( )
A. -1,-2 B. -2,-1 C. 1,2 D. 1,-2
【知识点】简单的线性规划问题E5
【答案解析】A 由题意得知,直线x+by+c=0经过和的交点,即经过(3,1)和(1,-1)点,所以则b=-1,c=-2.
【思路点拨】求出直线的交点判断何时取到最值求出b,c.
【数学文卷·2015届江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考(201411)】10.设,满足约束条件且的最小值为17,则( )
【知识点】简单线性规划.
【答案解析】 解析:作出不等式组对应的平面区域如图:
联立,解得.
①当时,的最小值为,不满足题意;
②当时,由得,
要使最小,则直线,在y轴上的截距最大,满足条件的最优解不存在;
③当时,由得,
由图可知,当直线过点A时直线,在y轴上的截距最小,最小.
此时.即解得:或(舍).
故选:B
【思路点拨】由约束条件作出可行域,然后对进行分类,利用数形结合结合分类讨论建立方程关系即可求出的值.
已知实数满足的最大值
A. B. C. D.
【知识点】简单的线性规划问题. E5
【答案】【解析】C解析:画出可行域如图,平移目
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