关于大学生心理健康状况调查报告[].docVIP

大学生心理健康状况的调查分析 关于大学生心理健康状况的调查报告2010年05月24日　　关于大学生心理健康状况的调查报告　　一、调查目的与意义　　步入大学校园，所有一切都是新的，学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题，需要大学生独立地面对和处理，因此也必然会给我们带来一些心理上、思想上的困惑，如：紧张，焦虑，恐惧，孤独，抑郁等，严重的不适应会造成心理障碍。这些心理现象的产生，不同程度地影响了同学们的学习生活。随着现代社会的发展，竞争越来越激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。作为一个当代大学生，具体的压力有哪些呢？经济学系实践部对我系06级学生心理问题的现状进行了认真细致的调查，并针对一些具体问题对部分同学进行了调查问卷，并对其中发现的问题，加以思考和研究。　　二、调查方法与对象　　采用自编的问卷，对我系06级本科生进行抽样调查，抽取人数共240人，男生130人，女生110人，很好地反映了我系06级学生的构成；对调查问卷实行不记名填写，保证了资料的真实性。　　三、调查结果　　调查结果表明，绝大多数学生的心理情绪主要体现在以下几个方面：　　1、认为大学与高中的整体氛围差距很大；　　2、所就读的学校与自己心中理想的学校有很大差距；　　3、校纪校规对生活和学习起到了约束作用；　　4、学习生活中的压力会影响情绪的波动；　　5、上大学后，最大的挫折是学习成绩不理想；　　6、大多数学生热衷“勤工俭学”；　　7、宿舍中基本没有大问题；　　8、当宿舍出现问题时会用委婉的态度来处理；　　9、少数同学在与人交往方面会存有戒心；　　10、在日常生活中，舍友指出其自身错误时，愿意立即改正，并道歉；　　11、恋爱的动机是打发无聊的时光；　　12、在课堂不活跃，与身边的同学不熟，却与舍友有很多话题；　　13、很少同学在意自己的人际交往能力；　　14、业余时间主要做与学习无关的事，如上网或打游戏；　　15、出现心理问题，主要向信任的朋友倾诉。　　四、调查分析 　　大学生出现的问题主要来自以下几个方面：　　1、高中阶段的学习基本靠老师的讲解，而升入大学以后往往老师讲得很少。自觉、自立、自主、创新是大学学习的方法。　　2、人际交往是一种艺术，下面的几种做法可助你成功：树立伟大形象，保持亲密有间，宽松友善待人，流露真诚笑，主动大度处世，努力善解人意。　　3、大学是一个充满青春气息、朝气盈然的地方。从学生自身的发展角度看，大学阶段正好是一个人的身心发展最为关键的时期，也是思想、价值观、人生观发展成型的时期。正确的引导对一个人的成长具奠定性作用。　　4、良好的心理策略才是解决问题的关键。在自由的大学氛围中，能否有所收获，并非取决于校园的美丑，或师资的良莠，而是在于个人主观意识能否与环境有机结合，充分发挥其主观能动性，做到自我管理、监督，最终成学成才。　　五、结语　　本文通过对我系06级学生的问卷调查，分析了学生心理状况上的差异、平常学习生活中存在的问题，以及对教学的评价和期待等。调查结果主要反映我系学生各方面的一些主观认识，数据调查结果从一定程度上反映了我系学生心理现状，对帮助学生消除心理障碍，完善自我，有一定的参考价值。　　大学生心理问题论文　　大学生心理问题　　内容摘要：主要通过从主观和客观上对当代大学生心理问题的现状进行分析，同时提出相应的心理健康教育。　　关键词：大学生 心理问题 心理教育　　当代大学生心理问题的现状：　　当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。　　对当代大学生心理问题的原因分析 ：　　大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大